今日工作琐碎又治愈，也让我看清了自己的性格软肋与优点。
学校均衡检查临近，各项工作繁杂堆积。我身兼两个班的英语教学、教研组长和校本研修工作，手上还有两项繁重的档案整理任务，日常早已满负荷运转。可今天临时接到通知，我被安排为录播室功能室负责人，突如其来的新增任务，瞬间让我心生抵触，本能地想要拒绝。
我第一时间找到韩校长沟通，对方告知这项安排来自侯校长。随后我主动找侯校长沟通了自己的工作量与压力。不同于强硬的安排方式，侯校长温和安抚、耐心开导，还给予我肯定与鼓励。没有指责、没有施压，只是温柔地肯定我的付出、安抚我的情绪。
这一刻我恍然大悟，我从来不是怕干活、爱推脱。我抵触的是突如其来、不被商量的硬性安排，是不被看见、不被体谅的被动施压。我吃软不吃硬，只要被尊重、被理解，哪怕多承担工作，我也愿意尽心尽力做好。
静下心后，我利用整整三节课的时间，沉下心梳理完善均衡档案，终于顺利整理完毕，仅剩收尾标签未粘贴。虽然过程有情绪内耗，但最终圆满完成任务。今日格外通透，好好做事、坦然接纳，就是最好的成长。
