这些年，教师讨薪事件频发，近期的六安讨薪事件，更让我想起几年前舞阳教师长达几周的罢课行为，一幕幕依旧历历在目，但依旧无语、无声、无法言说。
这些年，教师被殴打现象频发，近期安徽淮北二小女教师被家长带着亲属群殴，安徽五河县女教师回复家长信息慢而被家长辱骂殴打，四川乐至中学老师高考刚结束被家长、孩子带着打手修理。
更有骇人听闻的一言不合的弑师案，学生一有问题就上告老师、上告学校的无理头案件，一则则依旧让人痛不欲生，但依旧让人无语、无声、无法言说。
这些年教师工资年年空调，那些“教师待遇不得低于公务员水平”的呼吁非但没有在活着的教师身上得到落实，就连教师去世之后补发的工资都比公务员少了一倍。
于是：
今年6月份，安徽省中小学教师招聘考试全省尚有744个职位无人报名，无人问津。
今日在王开东老师的公众号里，又得到这样一个消息：湖南某县教育系统招聘中小学教师，高中数学教师岗位某应聘者以9分的笔试成绩进入面试环节。
更有多个地方教师笔试环节形同虚设、有些学科无人报考被迫流产等现象。
老教师一年年退休，教育行业却遭遇教师招考遇冷，教师招聘遇冷的事情，这不得不说是教育的悲哀。
我想起我中招那会儿，漯河师范是全班前几名的学生才有希望考上的学校，那时候漯河师范的录取分数比舞阳一高要高十几分。
曾经有多少农村的孩子，拼命苦读，凭借师范院校一跃跳出了农村门，成了吃商品粮的公家人。
我们周边，歌颂教师的声音依旧存在；我们社会，教师节依旧存在，今年河南省教育厅更是发出在教师节感念师恩，为教师亮灯活动。
可是教育已经不是曾经的教育，教师身上也没有了曾经让人炫耀的光环，这就让为教师点灯的活动显得有些讽刺。
我曾经在《最美好的教育在路上》一文中，写过这样的文字：“越来越多的优秀教师离开体制，越来越多的中青年教师开始心灰意冷，越来越多的高中生不愿意报考师范院校，即使报考了师范类院校，毕业也不从事教育职业。这样的问题如何解决？我们的相关部门想出了看似能够解决问题，实则加快教师素质下滑的办法，培养全科型教师，降低师范类院校的录取分数。不知道数年之后，当你班学习最差的那个同学，当着你孩子的语数英老师，你心里是何感想？不知道全科型教师是否真的十八般武艺样样精通、课课通透？”
每一个结果都有前因，当我们的教育出现了“教师荒”，每个人的心中都有答案，原因不言自明。
我不想说那些免费教育师范生，我也不想说公费师范生。因为许多无力会因为言语的苍白和无法改变而显得更加无力。
依旧是那句老话：“雪崩的时候，每一片雪花都有责任”。
依旧还是那句老话：“谁敢大言不惭地宣布，这个世界的弊端和我无关?”
