随着时钟的转动，在食堂吃早餐的孩子陆陆续续回到了教室。
突然听到一阵尖利的哭声。
转头看到一个小男孩，端着饭盒，嚎啕大哭，往食堂最右边的楼梯口那里走。
一个在陪孩子用餐的妈妈看到那男孩的校服上被泼了粥，顺嘴说到，不知道是谁干的。那孩子抬起手指着一个男生说，是他！
那种哭声让人听得头皮发麻，一定是承受了极大的痛楚，才能在大庭广众下放声大哭。这孩子存着理智，躲到楼梯道里。
顺着手指的方向，我看到了也是一个小男孩，头发有点长了，一脸的硬撑的愤怒，又加了点心虚。他应该也被那痛彻心扉的哭声吓到了吧！他收起自己的饭盒，脸上还在生气，微微抬起左脚，用奇怪的姿势转身从另一边的楼梯下去了。
哭泣的小男孩并没有离开，只是在楼道拐角那里继续哭。有家长和孩子围了过去。我看到食堂打饭口的阿姨倚在窗口，准备收工。听到好心家长们的劝慰和询问声，还有孩子抗拒的哭声。就走过去，请她们协助，把孩子带给老师，看下如何处理。
孩子在食堂阿姨的带领下，愿意走出楼道了。我当时如果直接过去的话，也是一样，会被“受到伤害的孩子”拒绝，但是阿姨不会，这是一种群体认同感和安全感。
还以为事情就这么告一段落，结果走下楼，又看到一群人围着，还有一个家长在高声地质问那个最先走掉的男孩，问他为什么要这样做，问他是哪个班的，她要去告诉老师，要把家长请来。说他这么小小年纪就如此“恶毒”。男孩子在辩解，是那个男孩先把粥搞到他脚上了。
那个家长继续高声说，是他也不对，那你也不能把粥往别人身上倒啊！你可以找老师，找饭堂阿姨……
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那个男孩还在继续为自己辩护，但是家长的声音太高了。仿佛已经跳过“审判”直接“定罪"了。
我走过去打断了家长，让她把孩子交给老师来处理吧。旁边食堂的大婶换了一个人，应该是个小负责人。但是没有什么魄力。我提醒她，把孩子带走吧，不要留在这里了。她好像也被吵晕了头，第一次遇到这种情况。
可惜那个家长，只是嘴上说，是要交给老师。但转过脸，又是一通责备……
后来因为要赶在老师进教室前，把饭盒给到孩子。我就没有再继续纠缠。
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或许这样的家长是很好心的。帮助“弱者”，伸张“正义”。但是她的行为，已经在造成二次伤害了。如她所言，两个孩子都有错。但是她的审判却有些过了，就像孩子身上有污泥，却在用开水“帮忙”冲洗一样。
教育，还是一条长远的路。
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