感觉当代中学生好辛苦啊，最缺乏的是松弛感。下午与一名同学闲聊，她抱怨作业的多，要做到晚上十二点。想来工作量的确很大，连七个半小时的睡眠都不能保足。
记得我以前也是要做作业到凌晨一二点的，要是哪天十一点钟上床了，那是真的破天荒。这就容易导致第二天挂着深重的眼圈、顶着浮肿的脸、死气沉沉地到校上课。
老一辈人说，年轻人身体好，经得住熬，不像他们老了，熬不动了。可我想说，哪有什么年轻经得住熬的说法，早些时候没能好好爱惜自己的身体，晚年的病根都是那时落下的。
你可以说青年人气盛恢复得快，蔫了过后马上就活蹦乱跳了，但人毕竟是有血有肉的，经不住长期的折腾，累积下来就是在透支自己的生命。
下午在小区楼下喂流浪猫，八九岁模样的小女孩过来和我搭话，大概是说这只猫猫特别嘴馋，还特别粘人。看着她散发出来的蓬勃的生气，我竟还有些羡慕，校园里愈是往高年级走，愈是见不到这样的景象了。
我们现在的中学生些，当然也包括我自己，整天浸没在作业的大浪里，以至于快要与社会脱了节。除了整天抱怨作业的繁杂，手头便是有那么一点喜爱的事物，恐怕也很难保持发扬得长久。而一旦从作业的洪流里解放出来，仿佛又不知道自己该何去何从。
真正觉得校园学习生活要与家庭社会生活分得开一点，不是指区分成两个完全不同的世界，而是我认为两者在我们的生命中都扮演同等重要的角色。校园生活待得太投入，往往走入社会连迈哪只脚都不知道了。
个人以为，身心的健康和精神面貌的良好是高品质人生的重中之重，繁杂的作业与充分的睡眠相比不足为道，两者若必留其一，我选后者。
另外，我并非表明学业的无关紧要，学业的经营就要讲效率了。我个人额外重视课堂40分钟的学习效率，运用好了，课后的时间我大可安心投入到家庭社会生活中，这对调节自身起到决定性作用。
当代中学生在学业上的拼搏固然辛苦，不过我也衷心为之庆幸，坐在教室里安心接受知识和智慧的感觉很独特。我可以用几句话的功夫，学得先辈们研究了大半辈子的学术成果；我可以用几十分钟的时间，去了解相当长一段时间的历史——深入了解这个世界的过程，信息历经筛选，授课没有暴乱，我真觉得，还挺幸运的……
怎样看待当今中小学教育体系呢？是要批判些什么？还是要感慨些什么？我只知道，在我的学生生涯中，这一切在未来都不会有太大改变。有人说苦中作乐吧，最好不，我不希望我学生生涯的底色是苦，乐仅是点缀；我希望我们离苦得乐，客观事实不变的情况下，发展提升我们的认知水平，不要被局限在“学习是苦”的有毒概念中。
衷心希望更多的中学生能够在拥有青春的同时体验青春，在看似唯二的选择中做出第三条选择。我真不希望中学生们的日常底色是“苦”，本不该如此，我们需要去澄清“学习是苦”的观念了。
请从好好关照自己的身体开始，越是年轻越要养生，透支生命换来的身外之物不长久。试想一下，如果当下你的生命便结束了，你能无憾地说，每一刻对自己都问心无愧，相信那是最好的生命状态了。
