用平凡的生命照亮学生前进的路

幸福是什么?有人说,幸福是巨额财富。有人说,幸福是香车豪宅……我也在不断思索这个问题。

还记得初为人师的那一刻,当只有满脸激情而无半个教学经验的我站上讲台的那一刻,当底下四五十双纯真的眼睛一齐望向我时,心中的自豪感油然而生,因为我做了天底下最光荣的事——教育,我成了天底下最伟大的人——教师。

那时候的我和一帮有着共同志向的年轻人,我们一起为备一个课,熬至深夜,为一个小小的设计争吵不断,为上好一节课自掏腰包制作教具。那时候的我们洋溢着积极向上的笑容,为自己的付出感到自豪,为学生学到了新的知识感到满足。

随着时间的推移,当身边的朋友一个个买了房、买了车、买了名牌。当同学聚会时,有人问,“你还在教书吗?”“哦,你是光荣的人民教师啊”,这一句句看似赞扬而暗念讥讽与不屑的话在我耳边响起时,我第一次感到身为老师的卑微。

回到家,看着镜子,我问自己:难道就这样平庸而清贫的过完这一辈子?心中有个声音大叫,“不”。心中这样的念头一起,我便变了一个人,干工作没有激情,对学生缺乏关爱,作业批改留于形式。因为我觉得自己的付出与收入不成正比,因为我已经讨厌自己当初的抉择。

这样的状况持续了几年,直到我接了一个新的班级,那年班上有一个女孩,有自虐倾向,和同学聊天时不随她意,就用头撞墙,无故将自己的手背掐的到处都是伤,还对同学说她要喝百草枯,面对这样一个学生,作为班主任我很担心,担心有意外发生,会牵连到我。我开始对她进行心理辅导,每周固定一次的心理辅导,我当时用上了十八般武器,甚至不惜诋毁自己,当孩子慢慢打开自己后,我发现这是一个缺爱的孩子,妈妈瘫痪在家,生活不能自理,家里就靠爸爸一个打零工挣钱,从小学二年级起就一直在辅导班住,在她的眼里家人都不爱她,她觉得活着没意思。后来通过对她辅导她重新认识到父母对她的爱。她的脸上慢慢的也堆起了笑容。通过这个女孩,我也重新认识到了教育的意义是什么,

“用一个灵魂去唤醒另一个灵魂。”于是工作之外,我开始自学心理学,学习心理咨询技巧,我开始努力的走进每一个孩子的心里,用我的爱去唤醒那些沉睡的心灵。去年给一个三年级厌学的孩子做完最后一次沙盘时,孩子趴在我耳边悄悄说:“老师,我爱你”我才真正体会到了为人师的价值。真正理解了陶行知先生 “捧着一颗心来,不带半根草去,”的含义,这就是我们教书人最大的幸福!

有人说,我们选择了三尺讲台就放弃了时尚华丽,我们选择了三尺讲台就放弃了歌舞升平,选择了三尺讲台,就放弃了金钱名利,但是谁又能说我们不美丽,谁又能说我们不快乐,谁又能说我们不富有?因为传道授业的过程是我们最大而快乐,桃李满天下是我们最大的收获!让我们用平凡的生命照亮去学生前进的道路。

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