近来分别与学生家长、学生本人就亲子关系聊了很多。聊完后，我既感困惑，也有些启发，现叙述出来，以能挖掘深层原因，以期望找到解决的方法，同时，与广大朋友分享，能够集思广益，那么我写的目的也就达到了。

一、学生目前的状况

学生现在申请保留学籍，没有来上课了。提醒她140天后要参加春季高考，要复习考个好大专，她似乎不积极的回应；她妈妈说她上班了，却瞒着她工作的地点，甚至告诉她一个假地点，我也很纳闷，昨天请假，今天就找到工作了，今天问她，又说没有工作，说的话都是不经推敲、自相矛盾的。

申请保留学籍的原因，说是没有学习动力与目标，说常常失眠、掉头发，甚至是自残、看到栏杆就会有跳下去的冲动。如果这是真的，那已经是很严重的心理问题了。

更糟糕的是，她对她妈妈说“现在的工作只要努力了，就能做到经理，就能有很不错的收入，什么月入几万元的”。我觉得这个学生很不踏实，我甚至怀疑她做了不正当的工作，毕竟她长得高挑也好看，经验丰富的同事提醒我，这基本上是事实了。

二、学生母亲的状况

这个学生的母亲说，孩子在高二还没结束就开始说要退学了，也是说失眠、掉头发，有跳楼的冲动，她妈妈当时不同意。现在孩子还是动不动这样说，也是没办法，也真怕出什么事，所以就被迫答应了。现在孩子很晚回家，不知她的去向，很无奈很担心；在聊完孩子对她的各种不满看法后，她觉的伤心生气，觉得被孩子冤枉了，心里真是堵得慌；同时认为，自己对孩子很好了，认为孩子很不懂得感恩，是在鸡蛋里挑骨头、没事找事。

三、双方矛盾的焦点

1、关于重男轻女

孩子说父母重男轻女，特别是爸爸，弟弟要什么买什么，弟弟发脾气就会被哄，她发脾气就不会被哄，却常常被骂；说弟弟从小跟父母生活在一起，自己差不多三岁才跟父母一起；说妈妈从不会提出带她去外地的爸爸那里，只会带着弟弟去；说自己没有被父母重视，有时就吵着吃鸡腿，不是真想吃，而是希望被重视。

孩子的妈妈很激动地说，手心手背都是肉，怎么会偏心呢？说小时候放在姨妈家，那时计划生育很严，没办法，可是每个月哪怕再没有钱都会寄钱给她姨妈，都会买最好的奶粉，反而另外两个孩子都没有吃奶粉；正怕她说重男轻女，煮菜同时煮两个孩子爱吃的；说她也是最常带这个孩子出去游玩的，比如喝喜酒，她爸爸那里她也只去过两次，带她去，她说不去。

母亲与孩子对这个问题的看法几乎是完全相反的啊！

2、关于与姨妈的关系

孩子说自己由于几个月大时就跟姨妈生活，一直到三岁，就自然叫姨妈为妈妈了。可是她妈妈不愿意她跟姨妈那么亲，不愿意他们来往，只要她说去姨妈家，她就很生气，更别说去她姨妈家住了。她说姨妈也说了，等毕业了，就自由了，就可以自由来往了。

孩子的妈妈说，那是天大的谎言，说自己跟娘家是很亲近的，自己的亲姐姐，怎么会不希望孩子跟她亲呢？说还常常教育孩子要懂得感恩，是姨妈带大她的；同时说，去她姨妈家都要一大早催他们赶紧点，都希望他们去，可是孩子不去。

这又是完全相反的看法啊！

3、关于对婚姻的看法

孩子说父母没有感情，说还曾经看到妈妈拿着菜刀对着爸爸，说双方都不忠贞了，为什么还在一起、装作很恩爱的样子呢？她说，这让她感觉很纳闷，婚姻到底是什么？婚姻不是两个相爱的人的结合吗？她说，她不想结婚。她还说，父母打电话给爸爸表现出很尴尬的样子，就是没话找话的感觉，说不到几分钟就挂了。

孩子的妈妈却说，她跟她爸爸感情不知有多好，两人常常通话，互相给对方买东西，她给我看他们的聊天记录，确实每天都很多话说的样子。她还说，要不是孩子在这里读书，早就跟她爸一起去外地生活了。她也解释说，男人应酬聊一下天很正常的，况且这是大人的事，也没影响她什么。

这又是他们对父母婚姻很不相同的看法啊！

4、关于对“姐姐分手”的看法

孩子说，姐姐谈了很久的男朋友，到了谈婚论嫁的地步了，后来却分手了，她说妈妈怪姐姐不好好珍惜，还主动跟姐姐男朋友聊，企图挽回。她觉得这个行为很奇怪，认为不是应该安慰姐姐吗？更不能主动联系人家男朋友吗，她说觉得妈妈很奇葩。

孩子的妈妈说，当时的情景是：在疫情期间，双方在微信里闹别扭了，姐姐生气说要分手了。她就说，别为一点小事说分手，她有孩子男朋友的微信，就顺带问一问怎么回事。

啊，不得不说，母女双方对同一个问题的看法是那么不相同啊！

四、分析矛盾的原因

1、不信任的亲子关系

同样作为母亲的我完全能感受到这个妈妈对孩子的爱，否则不会担心、生气与无奈。站在我的角度，我也会保持类似的看法与做法。那为什么孩子会歪曲妈妈的意思呢？甚至把妈妈想成一个可恶的角色呢？我觉得，孩子对妈妈没有了基本的信任感了，没有了妈妈是为孩子的善意想法。如果孩子对妈妈又信任，就不会歪曲妈妈的心意，而能揣摩妈妈的心思了。

那么，信任感来自哪里呢？我觉得来自妈妈对孩子的爱-----孩子能感受到的爱，爱如何体现呢？就是陪着一起玩啦、说话语气温和啦、更多的鼓励啦等等。这些她是没有得到的，他们的亲子关系就是不牢靠的，就像海滩里的脚印，被水一冲就消失了。这也是她妈妈的失误呀，怎么不从小走进孩子的内心世界、陪着她、跟她好好玩、好好聊，怎么就不想方设法建立可靠的亲子关系呢？

2、朋友的影响

据她妈妈说，孩子小时候不会谎话连篇，不会这样不老实，说是在外面结交了一批朋友后，就常常很晚回家，就开始说不想学习了。我自然想到，这是受朋友的影响啊！我想，这都是一群什么朋友啊！同时也觉得，青春期的朋友比父母的影响更大啊！所以，结交好友显得多么重要啊！

五、妥善的教育方式

现在孩子对妈妈没有基本的信任了，没有了信任，教育就不起作用了，她的话就没有分量了。所以，妈妈要好好关心孩子，让她从内心再次相信妈妈是爱她的。或者找很她很信任的人，好好引导她了，我也许就是那个她可以信任的人，所以关注要持续不断的。

总之，希望天下的父母不再操心孩子，而能享受天伦之乐啊！

后记：

第二天一早我找到这个学生的好朋友，希望从中确定她的真实想法与状态。这个朋友说，她确实半个学期前有情绪困扰，说很压抑、有轻生的想法、还常常默默地哭。

她认为主要原因还是源于与父母的关系，说她不能自由选择专业，父母以家没钱让她放弃艺术的学习，可是又大肆挥霍，让弟弟上很好的民办学校。说她不敢跟父母要钱，哪怕生病都是借宿友的钱买药，说如果向妈妈要钱，就会被质疑干嘛要那么多钱。

她的这个朋友虽然生活在不富裕的家庭，可是父母对她很关爱，对她有很强的信任，她向父母要钱，父母还会多给，担心她不够。她自己也很争气，利用假期做兼职，想赚一点钱孝顺父母，父母让她自己辛苦赚的钱自己留着，她也很体贴，不会乱花。我的这个学生不止一次说很羡慕她的朋友，可以很少被骂，可以自由选择，可以有被信任的感觉。

我现在逐渐明白，一个孩子的问题真的大部分是父母的原因，就是相处中沟通出了问题，这个问题常常是不被父母察觉的，只有走进孩子的内心，具有温和柔软的心才可以感受到的。希望我们都可以做这样的父母！