人生就是一场马拉松比赛，谁耐力最好，谁能坚持到最后，谁就是胜者。

目标是工具，喜悦才是目的。

这是一篇听了炼心手帐中级课（中）【观念03:万米长跑vs百米冲刺】的课后感言:

在学习吸引力亲子教育这一年多时间里，我在晨读群里看到妈妈们学习态度的千姿百态，让我更坚信“学习不是百米冲刺，而是万米长跑”。

百米冲刺的妈妈

刚入群的妈妈多数都是饱受煎熬，濒临崩溃的状态。有很多妈妈一接触到爱不完课程，就像抓住救命稻草，看别人如此成功影响孩子改变，自己也会劺足劲每天大部分时间都如饥似渴地读书、泡群、写简书，希望立即马上就吃透课程里面全部内容，马上付诸实践，马上就可以把孩子教育好。结果努力一段时间，看自己孩子变化很慢，便很抓狂，书也不读了，群也不泡了，简书也不想写了。

有的一遇到问题，想的就是赶紧找人要方法，要解药，棒着一个聚宝盆（锦明老师的爱不完课程）去讨饭，其实爱不完课程及群精华里什么灵丹妙药都有，但心急的妈妈们就是沉不下心来学习，一遇问题就希望有现成的答案。可孩子的问题并不是一两天形成的，是日积月累形成的，很多问题都是错综复杂的，三言两语并不能够解决她的问题。告诉她爱不完课程里面有答案，让她自己去读去感悟，可她听不进建议，还一个劲的说孩子现在这个样子，她很烦躁很痛苦，静不下心，书看不进去，音频也听不了，整天就盯着孩子的问题唉声叹气。殊不知上游的问题没有解决，下游的问题就源源不断，神仙也救不了。

有的父母则是感觉孩子变化好点了，情况没有那么危急了，学习修炼就放松了，很快一切又回到老状态。

百米短跑爆发力大，速度快，成效快，但不持久，如有反复，后劲不足，容易泄气。

万米长跑的妈妈

接触到爱不完课程狂喜过后，能很快理清思路，知道教育是个漫长的过程，入群学习只是万里长征第一步，接下来就做好打持久战的准备。

群里这样的妈妈为数不少，在通读群，晨读群会经常看见他们分享的简书，与群里的妈妈交流互动，解答新入群爸爸妈妈的疑惑，帮助他们走出崩溃的边缘。他们坚持泡群，不仅成就了自己，也影响带动爱学习的爸爸妈妈走向幸福的明天。

自己的收获

入群一年多，我也紧紧跟着锦明老师，跟桂军师姐、利明师姐、田甜、赵芳、任桃、沙科静、文艺等姐妹们一起学习，一起努力，一路相互扶持，走到今天。

一、扎扎实实练好基本功

每天坚持读爱不完课程，读拉丁，泡群，写投射，写感赏。有时候偷懒不做功课，马上就会显化能量不足，频率拉低，孩子就会不断出状况。幸好我现在通过学习修炼，内观力不错，一感觉孩子不对劲就能够及时觉察，就赶紧老老实实返回去补课充电，赶紧去读爱不完课程、阿拉丁课程，泡晨读群，写感赏写投射，有时间会在群里语音分享自己的学习实践心得，在姐妹们的鼓励与祝福中不断成长；坚持看姐妹们的简书，从别人处事的态度方法上看到自己的碎片影子，吸取经验总结教训；觉得自己有经验能帮助他人的，也积极提建议，谈看法，尽己所能帮助那些心力憔悴的妈妈们。看着有的妈妈在我的开解下重燃教子的信心，看着他们的亲子关系越来越好，我由衷为他们感觉到高兴，也为自己不仅能解救自己，还能助力他人感到无比幸福。

紫雨老师说，学习，沉淀，输出是最具生产力的，在这个帮助他人的过程中，我感受到了自己的价值。

二、感受慢就是快的喜悦

看着自己老老实实听音频做基本功练习，刚开始好似都在做与孩子无关的事。可是慢慢的，发现自己能量越来越稳定，智慧越来越多的时候，孩子的许多问题都无为自成，迎刃而解了，真正体会到老师常说的慢其实就是快的含义。

同时也理解到任何事物的形成，都有一个显化的过程。也知道，一个人的坏习惯不是一两天就养成的，同样，要想让他变好，也不是三两天就能够变好的。同时也明白，受惯性动能使然，即便孩子想改变，但是他还是会有反复的，因为我们都是凡夫俗子，都有惰性，都会趋利避害，都会留恋舒适地带，谁会愿意去改变自己呢？每一次的改变都会伤筋动骨，没有毅力和勇气是不敢去尝试与挑战的。孩子如果愿意去尝试，已经不得了了，我们没理由不理解他，不共情他，我们应该允许他反复，允许他食言，允许他后悔，只要我们坚持，只要我们不离不弃的陪伴，孩子一定会愿意跟随我们走向阳关大道的。

只是很多时候，有的父母一看见孩子恢复原样，又退步了，放弃了，这些父母也跟随着崩溃了，瞬间也打回原形。于是自我安慰：别人的娃行，我的娃不行。殊不知真正的原因是，是别人的父母行，是自己不称职，自己不行。

三、放手让孩子去体验生活，体验社会

相信孩子的每一段经历都会丰富他的人生，锤炼他的意志，每一分努力非常都不会浪费。

随着学习的深入，对待孩子，不再只是关注成绩，更关心孩子心性的磨练与培养。看着孩子处理问题的能力越来越强，自己会打心底开心。

孩子十五岁，他说假期想独自到另外一个城市找同学玩，我告知了安全注意事项，嘱咐了每天要及时向家长报告平安，开心送儿出门。

孩子告诉我他遇见了心仪的女孩，我祝福他在青葱岁月能体验爱情的怦然心动，但同时也告诉他，在该学习的年龄，爱情是蜜也是毒药，比翼双飞的爱情是甜蜜的；卿卿我我无心向学自毁前程的是毒药。

他需要一辆电动车代步，他要自己上放学。我给他买，相信他会注意好出行安全问题。

我尊重他，让他自己决定是否补课，补什么课。

临近期末考试，但他想参加元旦晚会，需要花大量时间练舞，想享受在舞台上展现风采的感觉。我同意，告诉他自己安排好排练与学习的时间就好。

他说，他想跟同学去网吧感受一下玩通宵游戏的感觉。。。。我说，好的，但外面环境复杂，你们要注意安全。结果儿子好开心出去，但晚上12点多就回来了，说在那里的感觉一点都不好玩。

。。。。

只要他想尝试的，我都支持他。我知道他只有去尝试了，才会直观的知道什么可以做什么不可以做？这比我们生硬的说教更有用。

因为我始终相信只要有我们正确的引导，他一定不会走得太偏太远。

漫漫长路，其修远兮

我知道孩子的成长道路，离不开我们家长的倾心陪伴。

我也知道，做任何事情都会有两面性，是好是坏，都会有收获。只要不是原则性，超底线的问题，即便做错了，补救都来得及。更何况事物都没有绝对的对与错。

福祸相依，谁又知道今天的错，会不会是明天的对呢？

只要我们保有乐观的心态，积极面对任何事物，根据吸引定律，我们一定会吸引来越来越多我们想要的东西。

紫雨老师对解放科举的诠释，让我们更能客观看待现行教育制度能带给我们什么，明白对孩子心性的磨练与培养才是我们的当务之急。

于是乎，当下的我，更愿意享受与孩子一起成长的快乐，陪孩子慢慢长大。

感恩遇见老师，感恩老师创造的环境，感恩孩子助我成长。