文章作者：刘唯力 （文章都是八十三岁老父亲每天坚持用微信编写并转发给我，让我帮他编辑图文。父亲这种无私传授国学精神值得您点赞）
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我的青春一半抒情，一半战斗。战胜酷寒，战胜自己。上世纪六十年代初冬季，内蒙经常零下二三十度。值日生如果生不好煤炉，教室里的墨水瓶都要结冰。我们语文老师需要不断写黑板，经常写不了几个字，手就冻僵了。懂事的学生建议我少写，读慢点，他们也能记住。学生脚冻疼了，我能大家站起来跺跺脚，再坐下练朗读。我把大学学的朗诵知识教给大家，经常做示范，每次表情朗诵《粮食的故事》这类红色经典课文，我读不下了，让学生接着读。日久天长许多学生提高得很快。几十年后，有些学生当了语文老师，表情朗读成了教学特长。
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当时教室煤炉靠干牛粪引着。我们当班主任的需要在入冬前领学生，到草原去拣，借大板车拉回来。我慢慢地掌握了拉车技术和识别易燃牛粪的能力。
学校没汽车拉回煤，动员全校师生徒步到煤矿背回煤。我发动学生借了两辆大板车，我让大个儿男生拉，其他人跟着我跋涉几十里，顶着寒风。戴着手套和口罩。眉目和眼镜被寒气蒙罩，看不清了只好摘下。手套里的手先是冻得猫咬似的，后来又变成发麻发痒发热。初次尝受冻得最厉寒由发冷到发热的滋味。到了煤矿，每人一碗热牛肉汤。我帮助同学装煤，安排好一人挑，两人抬，互相帮助运回学校。学生做作文时，说这次大运煤是大课堂。以后遇到困难，不要当伸手和袖手派，靠自已双手实干，才有美好的明天。
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作者简介：男，1936年5月出生，上海人。北京师范大学中文系毕业。湖南理工学院中文系教授。1983年在山东省聊城师范学院参加全国重点科研项目《汉语大词典》编纂，共编写1186条词条，12万多字，得到编委会的高度评价。1985年7月应聘到湖南省岳阳师专，10月担任岳阳师专学报《云梦学刊》主编，1987年5月在《中国语文天地》发表《平江话端组遗存》。1988年5月在《中国语文》发表《（孙子译注）商榷》。1989年在岳阳师专艺术系、外语系进行教学改革试验，自编《大学语文》教材，在教学中突出实用性、科学性和趣味性，经过六年试验，在教学方法和教学内容上取得经验，初步形成新《大学语文》教学体系。1992年参加省教委《师范院校（大学语文）教学大纲》编写工作。1993年、1994年在岳阳师专中文系、外语系和艺术系举办《公关语言艺术》、《（周易）预测学》、《（周易）美学》等讲座。
