图片发自简书App
本学期，我们一共学习了十二首古诗，从学生学习第一首古诗开始，我就要求他们要“背得准确，写得正确”，可一个学期马上就要结束了，孩子们仍然是错误百出。
今天下午上课后，我决定抽查一下学生复习古诗词的具体情况。
首先，我让学生两两结对子，互背一遍。
其次，我点名抽查背诵。
第三，学生自己再看一遍课文，注意自己难写的和容易写错的字。
第四，抽学生在黑板上默写。
最后，根据学生出现的错误，有针对性地进行反复强调。
学生的默写仍然不能做到百分百的正确，于是要求他们注意以下两点：第一，背诵做到准确无误；第二，理解诗词的内容。
希望通过这样的复习，学生可以把期末考试中有关古诗词默写的题目做得漂亮！
