《我的十年规划图》
我十年的青春换的是他们一辈子的成功，我情愿付出一切只为我爱的他们
——题记
十年是什么概念?
也许对于蛟龙来说，那只是回首投足间无谓的分秒流逝；也许对蝴蝶来说，那是倾其一生都换不来的生命奢望；那对于我们来说，十年意味着什么，对于孩子们来说，又意味着什么呢?
不怕你笑，我是个爱冥想人。
有时我会为了弄清某一件事的来去缘由静止思考几十分钟甚至更久，为了做好一件事不惜花费大量时间思考我该怎么样做如何做才能好，有没有能更好的办法。
而画十年规划图，对我来说也同样需要思考。
可在思考的过程中我越发感觉到，这十年，并不像看起来那么漫长，试想，我们从呱呱坠地至如今都好像是时间和我们开的玩笑，她流失的那么干脆，不带半分留恋，也许我们会有不舍可他仍走的轻巧，让人错不及防!
所以，正借此时，我认真的想了想，我前二十几年到底是如何在人生轨迹上，行走至今的，我到底经历了什么，我有没有后悔的事，我将来又要做什么呢?我又该何去何从，我怕头脑空白，可想来，我错了，人是有无线潜能的，人也是可以思考，不断进步的。在那短短几个小时中，我终于对我的未来有了规划。
当我落笔后我才发现，规划对一个人来说，有多么重要，所以，我为了完成这幅图，我抽出两天的时间安静的坐一小时，最终确定我的定稿，在我的画里，有一个小可爱，名叫小白娃，他代表着我期待中的自己，提前替我勇敢的追求自己余生价值!我相信有了这十年规划，我的人生会走的更丰富精彩!
我的十年规划图
回收九月，十月也即将收尾。
加入青椒计划已有月余。
我的生活也突然丰富起来了，我不在空想，我想要去写去表达去画，可始终没有实践，而如今，每周三的打卡活动成了我每周不可缺少的学习活动，而且每一次都会有不同的收获。青椒计划在一步一步的带着我走更高的路，看更美的风景。我也愿意跟随他的脚步，走过千山万水，从青丝走到白发。
大学时候的我
作为一名小学四年级的班主任，琐碎事物繁多，白天很难静下来思考与反思，青椒恰恰给了我这个平台。当提起笔想要去完美勾勒的时候，其实我真的不知如何去写如何去画，我相信，十年，对于一个人来说是一个漫长的过程，所以有太多太多的事情，需要我们去做。
我的目标很简单，我真的想要成为一名优秀出色的老师，我在脑海中勾勒过无数次我的未来，可终究没有一次下笔，并且这么认真的去思考和想象。
青椒画图的过程中，我认真的画出我的规划图。图片中带发辫的小白娃代表着我，每一步的移动都代表人生的走向，我只愿步步攀升，步步高。像这小白娃一样带着自身随性创新的特点接受老一辈人给于的宝贵建议 ，慢慢的去往离成功更近的地方。
我也相信我踏出的每一步，都是出自本心的，就像吴国珍教授说，我们要对万物有感觉，刚刚听到时没有太多感触，但当细细回味之时才明白教授的道理，我的十年规划图也一样，如教授所言，回归本心，对万物有感觉，对万物保持着灵感与爱，从而在这十年中成为越来越优秀的人，越来越幸福的老师!认真感受乡村教师的生命关怀!
