碎片化一般分为两种，一种是时间的碎片化一种是做事情的碎片化。
前两天看了栩先生的文章《信息过剩时代的怎样才是碎片化学习的正确姿势？》让我对碎片化学习有了新的理解，栩先生在文中说道关于碎片化学习，有人说好有人说不好。但是生活是具体的，所以在不同的情况下好与不好都不会是绝对的而是相对的。
对于固定的需要我们解决的问题和事情，我们可以有针对性的进行碎片化的学习。对于增长知识，需要长期的，专业的，难度系数大的研究学问，这些是不适合碎片化学习的。
因为碎片化学习只是吸收了信息，而结构化的信息才是知识。
以上是栩先生告诉我们该如何进行强化学习的正确姿势。关于碎片化学习我听到过很多种声音。总结来说无非就是好或者不好。
在我们这个信息爆炸生活节奏正在迅速加快的时代。很多人除了利用生活中的碎片时间来学习外，其他时候都在为生计而奔波，根本没有多余的时间用来学习。关于碎片化学习我记得小马宋也曾经说过这样的一段话，绝大部分的人永远都没有大块的时间学习，所以觉得该用碎片化时间学习还是永远不学习呢？
所以对大部分人来说利用碎片化学习是必然的也是唯一的学习时间。
以下是我关于碎片化学习的一些思考。
碎片化学习，应该分为有效的碎片化学习和无效的碎片化学习。
什么是有效的碎片化学习呢？
有效的碎片化学习，应该像我们平时在固定的场所学习一样，需要我们记录、思考、然后再找时间进行有效的输出。就像我昨天早上在地铁上读粥老师新推出的文章一样，我会一边看一边在备忘录里面把我的感悟和思考以及联想到的其他事情都记录下来。这样我在空余的时间就可以直接翻出来巩固一下当时的所思所考，说不定在下次写东西时就用上了呢？
但我们生活中很多人的碎片化学习都是无效的。通常我们在坐地铁等公交或者在买东西等待付款的时候。我们会随时随地把手机翻出来看新闻、公众号文章或者学习的课程，没有记录也没有思考只是用眼睛看一遍而已。除了对突然爆发的热点事件有印象外。对于其他观看过的信息和看过的课程很少有记忆深刻的信息留存在我们的脑海里。一两天过后我们就会完全忘记，然后继续看其他的内容学习后面的章节，这样周而复始的循环。对于我们来说，我们没有收获什么，也没有得到成长，这就是无效的碎片化学习。
让我们开始进行有效的碎片化学习吧！
