#动手返现#怎么样给孩子读绘本

第三次作业:

想象你在线下做100人5分钟的分享,自己设计个演讲稿。

我就想象我哪天给我们100个窝友分享,怎么样给孩子读绘本故事吧。

大家好,我是江琼,平时被大家认识,是因为我是达小黑燕窝品牌创始人。但其实,我更重要的身份是两个男孩的妈妈,一位故事妈妈。

今天站在这里,给所有窝友分享与燕窝无关的主题,有点紧张。我先给大家讲个故事吧。

有个小男孩从半岁开始每天晚上听绘本故事,到一岁开始学说话,字正腔圆,完全没有婴儿腔,发音吐词都很标准。一岁两个月,他开始说句子,两岁会背故事,五岁开始完全自主阅读。他的父母钱都是湖南人,说一口塑普居然也没能影响他。而他的弟弟,现在两岁依然吐词不清楚,看到绘本只撕不看,语言表达能力和哥哥有明显差别。而他们是同样父母,唯一不同的是老二睡前不听故事,一吃就睡着了。

你们肯定猜到了,这个故事说的就是我的两个孩子。而我因为看到这样的差距,现在开始给小宝补绘本,让他听着故事睡着了。

今天我给大家分享怎么样给孩子读绘本故事,但在此之前,我得告诉大家为什么要给孩子读故事。

1

促进亲子关系

孩子在小的时候,并不认字,也不会自己阅读。所有的故事必须家长陪着读完。小小的孩子坐在你的身边,每天听你讲各种各样好玩的故事,他会全情投入并享受你给他带来的知识盛宴,会对书本有天然的好感,更会对陪伴他阅读的父母产生信赖。

亲子关系虽说有血缘关系做基础,但更重要的是日常的相处,陪伴,言传身教的影响。

2

培养好的阅读习惯和生活习惯

从小开始给孩子读绘本,还能让孩子培养好的阅读习惯。孩子这一辈子,父母能陪着走的路并不多。而给孩子培养了好的阅读和学习习惯,能让他真正受益一辈子。

好绘本也是对孩子的一种正向引导,能让我们远离干讲道。能让孩子从绘本中学习怎么样面对生活中的难题。

比如孩子两岁的适合,不知道上厕所,我们就给他讲《憋不住了,我快要憋不住了》;当他要学认时间的时候,我们就给他讲《时钟的故事;当他吃东西挑食的时候,就给他讲《肚子里的火车站》;当他心情不好时,就给他讲《我的感觉》……

当我们用绘本和孩子沟通时会更有效,更让他容易接受。

怎么样给孩子讲绘本故事

很多妈妈说我也知道绘本故事很好,但是我不知道怎么样讲,不知道怎么样吸收孩子坐在那里坚持听。

今天我来分享下我讲故事的心得:

1

选和孩子年龄段相符的绘本

孩子每个发展阶段都有不同的爱好和行为偏好。我们给孩子选绘本也一样。比如两岁的孩子,我们就给他看简单的全是图画的绘本。《小熊系列》可以教会孩子打招呼、上厕所、找小伙伴玩。《我爸爸》《我妈妈》特别简单和生动,可以让孩子通过绘本来了解父母亲。但是到了五岁左右,孩子对这个世界充满更多的好奇,比如男孩子就喜欢《神奇校车》,每个故事都充满惊喜、新奇。我家有整整一年,每天都是要求听着神奇的校车入睡。

所以我们在给孩子讲绘本故事前,要挑选适合他年龄的绘本。不需要太超前,也不能太简单。我曾经给五岁的孩子看成语故事,因为文字太多,他很抗拒,基本不主动翻看。

2

父母亲都绘本,可以声情并茂,可以边读边互动

我是个普通话极其不标准的妈妈,对于读故事,我其实信心不足。但是因为睡前故事无人可以替代,我就大胆给孩子读起来。后来我发现,他并不在乎我发音是否标准。他在乎的是我边讲边挥动双手,不时给他做几个动作,甚至加入小游戏。

我们读书的情绪会感染到孩子,让孩子体会到故事里主人公的心情。比如读到伤心的故事,他会落泪。读到好玩的,他会拍手鼓掌,读到恐怖故事,他会害怕。

父母读书的情绪能让孩子跟着故事去旅行,投入在故事里,不容易分心,更容易坚持。

3

父母读绘本故事要引导孩子发问思考,让孩子可以参与其中。

绘本故事是作者编写的故事,我们在给孩子读完之后可以和孩子讨论故事里的事情,问问他的看法。也可以让他改编故事,问问他如果他是作者,他会怎么样来写。

但是这样的玩法适合大一点的孩子,如果只是一两岁的小宝宝,那就安安静静读给他听吧。然后父母亲引导和问话看看孩子对故事的理解。

比如我每次给孩子读完《神奇校车》就会问他你觉得这个故事真实吗?他说肯定不可能啊。那你为什么每次听故事哈哈大笑,感觉校车真的飞到外太空了一样。他说因为我确实想要做这样的校车啊,我想跟着卷毛老师去旅行。

孩子有自己的思维,我们在给孩子讲完故事,问问他的想法,会让他觉得这个故事和自己相关,听起故事来更认真。

4

给孩子讲故事,每天固定一个时间,其他碎片时间可以随时用。

在孩子小的时候,我每天晚上睡觉前给他听故事或者讲故事。慢慢形成习惯,他知道睡前可以听着故事睡觉。而弟弟没有这样的习惯,所以对睡前做什么毫无概念。给孩子讲故事,固定时间,培养他的习惯,他就会一直延续习惯去阅读。阅读习惯对孩子来说特别重要,一旦爱上阅读,家长就不用担心孩子的写作能力。

所有的输出都是以输入为基础的。所以我们从小培养孩子输入的习惯,输出就变得自然。

今天时间有限,我就给大家分享到这里。最后想问问各位家长们,如果你们希望将来不用发愁孩子的作文,回去应该干什么呢?

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