到了七岁那年，我记得自己上了一个所谓的学前班，就入学到一年级了。那时，我比较懵懂，天天上得浑浑噩噩。我记得自己天天上学迟到，每次站到教师门口喊报告时，我的心里都是一阵恐惧。还好，老师每次都让我进了教室。知识老师每次说我的有一个词，我一直不理解：“你迟到了！”什么叫做“迟到”呢？我不求甚解，并没有关联当时事件的发生。随着后面年龄增长到啥时候也才理解了这个词，我也记不清了。总之度过了一年级的第一学期后，我就能按时到了，我觉得我估计我适应了一年级生活作息了，母亲叫我起床也早了点儿吧！从我一年级迟到的现象，而愚钝、无知的我并不理解“迟到”这个词的意思，我对我走上工作岗位而教的一年级的学生更理解了，如果他们有这样的行为，我会很友好地让他与我一起看一下墙上的钟表，告诉他再提前来几分钟就可以了，我不会批评他们。因为，我同龄期曾经跟他们有过一样的遭遇。这就是理解儿童，也许他真的有时不明白。我也想到了为何现在学校都要做好幼儿园和一年级的衔接，让幼儿园小朋友提前去即将上学的一年级去看看，提前了解学习环境，这也就是所谓的“适应”。
有一段时间，我也不太会写作业的格式，总是看着旁边的同学去照样子写。我也不知这是不是所谓的抄袭作业。我的考试成绩不理想，记得就是七十多分，我知道自己的成绩不理想，但好像也没有办法，只记得母亲那句简单的叮咛：“你要好好学习呀！”我每天上学、放学的步行，大概锻炼了我的走路能力，包括到现在，我属于特别能走的类型。
