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  • 激励人们经常不断地发展和完善道德——70.读《给教师得建议》有感

    道德,应该是一个人的品格,它在集体中,可以体现出来。为使一个人力争自身达到道德的美好和完善,他应该在自己周围,即在同学身上看到这种美和完善。 不...

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  • 培养共青团员的上进心——69.读《给教师的建议》有感

    共青团员,是将来肩负着祖国重任的一代。因此,在学生时代写入团申请书那一刻起,就体现了他比别人的志向的积极先进性,在经过组织考察优秀,才能加...

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  • 共青团:青少年的先进组织——68.读《給教师的建议》有感

    在学校,少年先锋队是少年儿童的先进组织,共青团是青年的先进组织,它们都是在共产党领导下的先进组织,架构形式是党带团,团带队。现阶段的我国,特...

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  • 少年儿童树立先进的思想:劳动——67.读《给教师的建议》有感

    有句古老的拉丁谚语说:话语开导人,榜样吸引人。教育目标之一,是通过能体现人的最高美德的鲜明形象和榜样,向儿童的意识和心灵展示共产主义思想。这...

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  • 发挥少先队组织的作用——66.读《给教师的建议》有感

    少先队组织是少年儿童的先进组织。从他们上一年级起,我们老师就得引导他们通过自己的积极的表现,争取早日加入少先队组织 。 在这期间,我...

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  • 在集体中的服从和领导——65.读《给教师的建议》有感

    领导力,并不是每个人都具有的。具有领导力的人一定是在集体种有思想,有决策力的人,让别人都服从他,愿意跟着他走,能看到希望。 有了领导,还有其它集...

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  • 通过集体使个性全面发展——64.读《给教师的建议》有感

    集体是人成长的环境,人一定是在集体中成长起来的,脱离集体的个人成长是无法显示出来的。 人是一个不可分割的整体(道德的、智力的、情感的、审美的、创...

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  • 建立并维持”集体”这种教育工具——63.读《给教师的建议》有感

    在学校,集体是属于儿童的、少年的、青年的,是很复杂的统一体。这好比是由成千上万条溪流汇合成的江河,渐渐地建立起来的。 小学生进入一年级...

  • 2025-10-12教师品质对学生的影响力——62.读《给教师的建议》有感

    我们经常听到这样一句话:”“教育的本质意味着,一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”因此,在教育的过程中,陪伴在他身...

个人介绍
大家好!我是一名自己热爱阅读和写作,并且带着所教的孩子坚持阅读和写作的语文老师。自从学习了“新教育”理念,践行了童喜喜老师的”读写之间说为桥”的课程理念后,我更加笃信语文学习就是要记录生活,会交流,会写作 。教育就是点燃,着眼于孩子的中发展。