人格类型的四个维度：直觉-感觉、思维-情感、感知-判断、外倾-内倾。

直觉N-感觉S

直觉型：喜欢挑战、刺激、个人主义、足智多谋、对更大更好的狂热崇拜。直觉型个体在学业上似乎会取得更高的成就，原因可能是兴趣可能是天赋。想象力丰富，天马行空，观察能力不够

感觉型：专注、保守、耐心、享受当下。感觉型个体对学业兴趣普遍较低。依赖亲自体验感受到的客观精准信息做判断，善于观察缺乏想象力

思维T和情感F

思维型是以对错、真假角度进行评估判断；情感以可接受还是不可接受，对人的影响重要程度来判断。思维和情感两种判断方式各有其合适的场景需求，客观问题比如桥梁建造或法令解释，思维是更为适合的工具；如果涉及人与人之间的自愿合作，涉及人文关怀、价值评估，情感是更有效的工具。

感知型P和判断型J

感知型的人做事随性，不受约束，想到哪做到哪，对新的观念新的现象持好奇、开放包容的态度，对人善解人意，处事率性坦荡、适应性强；判断型的人会按计划安排、做事高效、喜欢条理清晰、并容易将自己的判断干预和影响别人，观念比较稳固不易受动摇。

当不同的心理功能偏好分别与外倾、内倾相结合时，他们的区别就会非常明显。

外倾思维型—内倾思维型

外倾思维型：思维判断主要受直接或间接获取的客观信息影响，相信自身以外的信息比思维本身更能有助于决策。

内倾思维型—外倾思维型

内倾思维型：思维判断主要根据自己内心的抽象想法，根植于自己主观信息影响，相信自己经验观察理解，外部事实是来检验和验证内心想法和理论。

外倾情感型—内倾情感型

外倾情感型：情感判断主要受客观因素影响，适应外部环境，与他人建立轻松和谐情感关系，容易过分压抑个人观点，对外表现过于富有情感，可能让人觉得虚情假意装腔作势

内倾情感型：情感判断主要受主观因素影响，从内心财富、理念和抽象概念中寻求安全感和价值感，过于压抑自己情感，看上去近乎冷漠，容易被人误解。

外倾感觉型—内倾感觉型

外倾感觉型：重视对客观事物感知，对于主观不太敏感，实事求是看事物不做多余加工，享受当下快乐和每个瞬间

内倾感觉型：重视客观事物传达的主观印象，压抑客观因素，看事物带有强烈的主观色彩，容易走向思考，看到事物的本质。内心世界古怪，常以自我为中心。需要与外倾判断功能平衡配合，否则容易沉默寡言、难以接触和沟通

数据统计表明，在不同的行业分工或者专业领域，会呈现这个领域内特有的共性的一些明显特征。比如考不考大学这个方面：S型还是N型相对其他维度对考不考大学影响更多，且对学业成绩优秀程度也有关联，成绩优秀的群体中N型比例人更高。人文艺术专业学生可以看出，直接情感型（NF）尤其热衷于文学和人文科学，内倾直觉思维型（INT）对文科兴趣一般，更喜欢其他学科。机械工程专业中判断型人格比例更高。所以不同维度组合的性格类型对专业选择上有科学的指导意义。

ST型

感觉思维型（ST）人关注事实和经验，并且能对其进行理性分析。此类型人有较强的逻辑分析能力，往往实事求是，在和事实、物体或金钱打交道时总能得心应手。所以从合适的职业领域入手，推荐ST型人考虑的专业群包括：

1）管理学大类

2）经济学类（财政学、金融学等）

3）法学（法律、公安学等）

4）工程类（各种应用性工科）

5）土建类

6）生产制造类学科

SF 型

感觉情感型（SF）人也非常关注时事，但他们更倾向于采用更有人情味的方式来处理现实问题。他们一般具有同理心，亲切友善，喜欢能够为他人提供时间帮助和服务的工作。推荐SF型人考虑的专业群包括：

1）工商管理、行政管理类

2）护理,保健类专业

3）教育类（尤其是小学教育和体育教育）

4）经贸类（业务、销售方向）

5）公共关系类

6）艺术类（如果自身有相关特长）

7）社工专业

NF 型

直觉情感型（NF）人更关注潜在的可能性而非客观事实。他们敏锐的洞察力和富有同理心，能帮助他们准确地理解他人并顺畅地与人沟通。另一方面，他们可能缺乏对细节的关注，不喜欢重复性的工作。推荐NF型人考虑的专业群包括：

1）人力资源管理类

2）教育类（尤其是中学、大学教育）

3）心理学

4）文学类（写作、文学研究方向）

5）哲学类

6）艺术类（如果自身有相关特长）

7）传媒类

NT 型

直觉思维型（NT）人也非常关注各种可能性，但处事方式更加客观理性。他们大多具有强大的逻辑性和创造力，并善于用自己的才能推动理论和技术的发展。有调查显示，美国70%以上的科学家属于NT型。和NF相似，他们也不太喜欢重复性的工作。推荐NT型人考虑的专业群包括：

1）理学类（物理学、数学、生物科学等）

2）计算机信息科学

3）法律类

4）金融类（证券分析方向等）

5）管理类（管理科学，经济管理等）