情商课之（八八六）
孝的传承！
孝者德之本也，不孝则无立本也！
昨天晚上为父亲举办了七十岁的生日宴会，在宴会没有开始之前，我要为父亲行祝寿大礼。从去年叔叔生日的时候，我就带头给叔叔行叩拜大礼，我给叔叔磕过头后，我的爱人，女儿，几个兄弟、弟妹、侄子侄女也给蜀黍行了叩拜大礼。今年我的父亲也是一样，我恭恭敬敬的给父亲磕了一个头，紧接着我的爱人，女儿也陆陆续续给父亲磕头。我姐姐一家也给父亲磕头祝寿。妹妹一家也给父亲磕头祝寿，我的几个兄弟全家也给父亲磕头祝寿。当我们给父亲祝寿磕过头后，发现姐姐流下了激动的泪水，我的女儿也看见了，问道：“大姑，今天应该是开心的，你怎么哭了？”姐姐说：“我是高兴的哭了！”我们给父亲磕头祝寿的时候，父亲享受着家庭幸福的美满，也看到儿孙满堂，其乐融融。一个老人最大的幸福，不是孩子给予了多少吃的和穿的，而是给予心灵上帝满足。我的妹妹给父亲送上了大大的生日蛋糕，女儿也给爷爷买了一件上衣，一切都是那么的温暖。宴会结束后，我对爱人说：“孝也是需要带领和传承的，你看今年父亲的生日，我没有提前安排，只是带了一个头，后面都陆陆续续的给父亲磕头祝寿，特别是现在的孩子，没有要求他们，孩子们也做了，如果我们不做，孩子也会不好意思的。做为家长都希望自己的孩子将来对自己孝顺，自己从来不会以身作则，孩子怎能做到？所以孝的传承，需要父母的引领。”
今天早上我突然间想起了《论语》中的一句话，“至于犬马皆能有养，不敬，何以别乎？”所以我们要关注老人的身体，更要关注老人的心灵，如果我们之养父母身，不关注心灵，与养犬马有什么区别呢？
孝需要传承，更需要我们的引领，就像《弟子规》中说的一样：首孝悌，次谨信；泛爱众，而亲仁；有余力，则学文。所以，教育的最高境界就是传承，引导孩子好好做人，做一个对家庭，对社会有梦想的人，孝的传承，从我做起！
2018.04.22
开心佛
