教养可以有两个层面：一是掌握的知识；一是为人处世。
梁文道先生说过：教养是古老和陌生的字眼，这个词才是品味的绝配，不过由于教养困难，奢华容易，我们才把品味许给了奢华。
他举过一个栗子：如果我们在如今的社交场合，我们在谈论陶渊明，这是有人说：“谁是陶渊明啊“？我们可能会觉得这个人没有修养，连陶渊明是谁都不知道。这是第一层次的没有教养。但是如果这时候你突然说：”你连陶渊明都不知道，哈哈哈哈“。或者这时候你一连背出陶渊明的50首诗，又花半天给别人滔滔不绝地对大家演讲介绍陶渊明的平生，你就变成了一个没有教养的人，为什么？嘲笑被人和炫耀本身就是一种没有教养的行为。
修养可以需要学识，但不是必须：读书是一个阶梯，它可以让你一步步得向上，站在巨人的肩膀上看世界，于是你可以和相同甚至更高层次的人互相交谈。除此之外，人生的经历和见识也是一个积累的过程，助你更好地吸收书中的精华。
不过有知识的人很多，有教养的人很少。学识在这里分量并不重，有的人学富五车仍然鸡鸣狗盗，有的人才疏学浅却鞠躬尽瘁。
教养的核心是正确的三观：
教养是细节：细节不是性格，所以别把大大咧咧当作没教养的借口。其实细节这些方面，虽然小，做得好的人却不多。就拿很小的一件事：吃饭来说：和别人一起吃饭时，有人会吧唧嘴，喝汤喝出声来，聚餐扒来扒去……这类小事如果是熟人作案，偶尔一次可以原谅，如果只是一饭之缘，那你的形象会大打折扣。
是对弱者的态度：敬仰强者是本能，不踩低弱者是教养。每个人都是相对的弱者。弱肉强食是自然的法则，但是！人情味是我们与鱼禽飞鸟的不同。瞬息万变，大部分人都逃不过低落的时候。做人留一线，这一线，至少不会让你在跌落时摔得血肉模糊。
是说话做事的分寸：什么事情只要过了一个界限，本质就会发生变化。比如说人与人的安全距离是1.2米，如果逾越了这个距离，除非是很熟悉的亲朋好友，否则会让人产生不舒服的感觉。这个没有什么固定的教程，看看你身边受欢迎的人是怎么做的吧（我好像在教你们察言观色？）
智者交流思想，庸人议论时事，小人论人是非。
是对自己的要求和反省：真正有教养的人，不会在众目睽睽之下刻意表现，而是独处时底线依旧没有堕落。聪明的人懂得在别人的教训中反省和提升自己，于是差距就这样形成。
总而言之，教养就像你从我面前走过，我嗅到一分友善，一分温柔，一分美妙……虽然只是一面之缘，但是很期待下次遇见。
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有态度的拽，来找我玩叭~
