我的语文比较好，数学还不行。妈妈从小对我数学方面上非常的严教，写数学作业，妈妈就在旁边教我，在写语文作业的时候，妈妈好似很放心我没有看我。我也没有让他失望，我语文作业这方面从来没有被叫过家长或者语文成绩上。
我记得幼儿园的时候。那个时候妈妈送了我一本有图画彩色的很多图案的一本漫画书。算不上漫画书，上面有很多故事。我就开始读，他那个时候我不大也就才4岁多，认识的字也不多，不会的我就去找妈妈，而且我们那时候学了拼音自己往上拼一下，后来书上被我批满了拼音，我就按着拼音读，读的结结巴巴。
上了小学，我有了新的书。书上有拼音，那个时候我才一年级，书上有拼音我就流利的可以读，但有些还是不太会。直到上了三四年级，我会认字基本读数不需要拼音的。而且我还可以流利的读，还可以背诵一些段落，直到我上了五年级，我有一个语文老师。他和别的老师不同，他是男老师。可以准确来说他是我小学五年级以来的第一个男语文老师。他不像其他的老师，让我们在书上批的密密麻麻的很乱的那种。只要我们班一上晚自习，在讨论什么什么事情，隔壁班的老师就引过来问我们老师，你是怎么教他们的你是用什么软件教他们的？我想把这些推荐给我学生。我还记得有一次，我们在书上批东西。隔壁班的语文老师被引过来，看了看软件说这是干什么用的，老师给他详细的介绍了一番，又问问我们，你们也买了这种故事书吗？全班都买了吗？我们只好答应全班都买了，只不过我们有些部分没买，有些部分买了。
我们语文老师。喜欢分享他喜欢的书，上课的时候他以前有一本没有被改编的书书，可后来他把他借给他的学生的学生看完却不还他，他很生气，那天他去他朋友家看见了那本书，他说唉，这不是我的书吗？可他的朋友却说这是他的书，后来他从他朋友家出来没有再纠结，这本书和这本书现在没有了，那是一名著名家真实的一本书，而现在却被改了。
逐渐的老师开始跟我们分享书，我们看到每次老师一分享书就真的好想去买那本书，可是我们一在网上搜或者在实体店买都找不到那种书老师说，老师推荐的书有时候是能买到的，可是版本不一样，但有时候就比如这本书他以前卖过没有被改变，而现在它被改编了，就比如《鲁滨逊漂流记》老师说鲁滨逊只出海了4次，可在之前没改变的时候，老师却说他出海很多次。
现在有很少的书没有改编，可他们都找不着了，要么没有过审，要么没有接受改编，那些被改过的书根本和历史有些不符，有一次我们买了一本故事书跟老师的一对比，我们上面少了很多很多故事，比如《一个善心的老婆》。我们书上没有。
如果有历史书没有改编或者故事书没有改编，那该有多好。
