妈妈我想对您说，
话到嘴边又咽下。
妈妈我想对您笑，
眼里却点点泪花。
妈妈，烛光里的妈妈……
这是今天给孩子们放了一首歌，名字叫《烛光里的妈妈》，演唱者是毛阿敏。
为什么要给孩子们放这首歌呐？原因就是今天讲作文，题目是《给爸爸妈妈的一封信》，讲了半天，除了写信的格式学会了，内容一点也不会，就是学习好的、平常作文能力强的也写不出来。
我这“暴脾气”，立马出去，站在门口狂吸了一支烟，然后冷静下来，回去继续讲。还是不会，气的我连那句美丽的话都说出来了，就是：你们这些没有良心的孩子，你爸爸妈妈白养你了。
再生气也不管用啊，如果生气能让孩子们学会写作文，那我就使劲生气，让他们都轻而易举地学会写作业文。能写出特别适合自己的，又能感动爸爸妈妈的好作文。
终于，我眉头一皱，计上心来。唯有如此如此，这般这般，才能唤醒他们内心深处的良知。也唯有如此，才能让他们懂得妈妈的爱。
放第一遍的时候，孩子们没有反应过来，只好认真地把歌词给他们讲了一遍。再放第二遍的时候，有几个孩子已经理解了这首歌的意思，面部表情有了一种感觉，看到这样，我停止了放歌曲。趁热打铁，又开始讲解应该怎么写这封信。
这次终于有了效果，有三分之二的孩子写了出来。好看来有了效果，马上让能写出来的孩子们去另一个屋，开始改正作文。
剩下三分之一的孩子，来吧！我们再听一遍这首歌。又是听了一半，我再一次给他们讲歌词。讲完了再放歌曲，放完了再讲一遍，终于只剩下一个孩子了。
好吧，大家都回来，我带你都另一个屋继续单独给你讲，其他的孩子们继续改自己的作文。
我以最快速度一对一给所有写出来的作文讲了一遍，哪里写得好，哪里需要补充，需要完善。然后把最后那个叫到跟前，让他听着我给每个孩子讲他写出来的作文。
听着听着他也会写了，就这样，三个多小时下来，每个孩子都会了，至于写的好坏，那就看天分了，最起码都能按要求来写了。
最后等家长来接孩子的间隙，看看哪位同学能跟着音乐来唱一下这首歌。只要是不写作文，都能学会。
妈妈，烛光里的妈妈，
您的腰身变得不再挺拔。
妈妈，烛光里的妈妈，
您的眼睛为何失去了光华
妈妈呀孩儿已长大不愿意牵着你的...
音乐尚未结速，所有的孩子都被接走了，学习班里就剩下了我一个人，感人的音乐还在我的耳边环绕。
不知道孩子们能否理解它真正的含义。只希望能在他们小小的心灵上留下美好的东西，留下感动、感恩。让他们一直到长大了，还能记得自己的爸爸妈妈，为了他们所吃得苦，所受的罪。让他们永远记得，那个为了爱他，放弃了自己的青春年华的父母。
