1.游戏是为音乐服务的
如何将游戏与音乐更有效的结合起来，在玩游戏的同时还能感受音乐！有时游戏太投入会忽略对音乐的感受。
2.在活动环节中，——开车，到放松，是一个动静结合的过程。在磨课的过程中，有老师建议，把放松环节放到最后，前面的环节会更加紧凑…在环节的设计上，如何更有效的服务于我的活动，我的目标。
3.在幼儿的表现方面，有两种呈现方式一个是模仿老师，另一个是自主选择表现，在结尾，原先设计是先引导孩子自己想扮演什么角色，然后做相应的动作在空地等车，然后来乘车。刚才是引导幼儿集体模仿乘车。哪种方式更好。
