2026-08-01

2026年8月1日：第三章重构，132页—133页，读完内容深有感触。以往观察幼儿游戏时，我常常习惯站在成人视角评判孩子的行为，容易片面下定义。书中提醒我们要放下固有认知，静下心站在儿童视角读懂行为背后的想法与情绪。今后在日常游戏观察中，我会耐心倾听、细致捕捉细节，多解读幼儿内心真实需求，尊重孩子的思维方式，真正理解幼儿，用适宜的方式支持幼儿在游戏中成长。