息县一中第二期心理咨询师培训第四组分享第77天
今天跟着刘老师一起进行第三天的读书活动，这部分主要讲的是监测的改变。
什么是监测呢？就是关注动向有无改变的变化呀？哪些不一样啊？变化是怎么的呀？咨询师一直监测当时的改变，不断的引导当事人具体评估自己改变的速度与方向。这些改变的发现往往能触发当事人觉察自己被遗忘的优势力量，每个人都有自己的优势力量，咨询师应该协助他找到自己哪些做的好的地方，做的不错的地方，怎么做到的？
当来访者有改变的时候，咨询师应进一步的探讨他的改变类及到的其他方面，以带出滚雪球的效应。在这个过程中，咨询师不要评价，不要假设，当事人贴标签，要知道问题就是问题，问题不是本人，改变可能随时发生，要勇敢的做些尝试。
在这之中建立咨询关系非常重要，咨询关系是可以鼓励催化当事人改变的，关系好了才能让其好的改变！Sb t是咨询关系犹如可以把药吞下去的一匙糖，咨询师温暖和善的对待当事人，更要强调当事人以自己的方式寻求来改变的发生，之中咨询师需要采用一些的基本技巧，代表性问题技巧，以及物谈的重要意图与方向。
当咨询师能精准配合当事人的语言运用方式时，便掌握了与当时快速建立关系之要素，也就是咨询师必须向当时探问求职由当事人来教导咨询师如何帮助他，而不是因为治愈或修理当事的人。询询师要了解基本的背景脉络，当事人想要表达的内容故事以及阻碍晤谈进行的背景资料，咨询师会加以了解倾听，必要的时候还进行安全评估。
就是我今天学习的收获
