今天是与众不同的一天，为什么呢？因为每次的课前回顾，快一学期了，我们班的孩子们的照片没有一次出现在课前的回顾里，每次都是有教师打卡显示的话，显示我的名字时孩子们才有点反应，至于照片呢，孩子们在一次次的寻找都放弃了，之前打卡时我也反思过为什么我们的照片选不上，不过助教老师也是太辛苦，全国那么多照片制作起来确实很不容易。这次入选的有两张照片，第一张过去的时候我们都没有发现，到第二张显示了才有人发现，我们班的程启航同学一指，然后有一半的孩子看到了，“啊啊啊啊”声不绝于耳，不过还有一半的孩子没看到。为了让孩子们以后拍照更有信心，下午上课的时候我又特意让孩子们看了回顾，一整天孩子们都沉浸在兴奋中。
上课了，张老师问：“一年当中有很多的节日，春节、端午节...有哪个节日是属于我们小朋友呢？”张老师问题还没有问完，孩子们就借着前面的兴奋劲儿喊“儿童节”。好吧，知道你们兴奋，我就原谅你们侵害我的耳朵了。
接下来张老师讲了不同国家怎么样度过，讲印度的时候我说“印度和咱们一样都是表演节目，其他国家是不是呢？我们好好听。”日本会挂鱼，韩国儿童节孩子们希望得到了礼物是手机，郭怡嘉喊，“我也想要”马上就有人笑他。你们还想要什么礼物呢？“我想让我妈妈带我去看电影。”“我想让我爸爸给我买把手枪。”好吧，我告诉孩子们“我会记录你们的愿望，等我写成简书发到咱们班的家长群里，希望今年六一你们的愿望能够实现。”
张老师今天的课程设计很有心，用选择题的形式，让孩子们就熟悉了歌词。张老师边做动作边教歌词，我给学生讲歌词里面出现“的”读音是“di”。歌词和动作熟悉后，张老师边弹琴边教唱歌曲，在最后一句的“啊哩哩”，上面的谱子写了两行，张老师说是两个声部，一个665，一个225。女同学唱665，男同学225。真是一个很大的挑战，不过我对孩子们说你们合起来唱肯定非常好听，相信你们一定会做到。最后孩子们唱的还不错，由于音高问题，男孩子唱的比女孩子还好呢。
最后歌曲还做了创编，这是孩子们最喜欢的，因为觉得很神奇，原本的东西都是可以变化，“六一的太阳红红的，六一的小草绿绿的。。。”我对孩子们说改编歌词你们一个个都可以做作曲家了。
最后祝小朋友们“六一”快乐，做一个快乐的孩子~绿色的小心心希望老师们能够清清凉凉，备战期末考试。加油~
