我的儿子现在快两岁了。在小区里，公园里或去早教班的时候，经常能见到个别的小孩子有欺负人的坏毛病。抢别人的东西或者是抢着玩滑滑梯的时候。甚至有的小孩一见到别的的小朋友就去打别的小孩子。
有的养育者无动于衷，不去教育孩子。一次去早教班，看到一个小男孩高大壮实，老是打其他的孩子，妈妈刚开始是很严肃的训斥孩子，告诉孩子打人不对，不能打人。后来说了几次还是依然会打人，妈妈就生气了，一巴掌劈脸打了孩子一耳光。孩子哭了一会，等一会还是照旧。
什么原因造成了孩子这样的坏脾气呢？又怎么改变孩子的这种不良的行为呢？
心理学上认为看待任何一个关于人的问题，都要把这个问题放到关系的框架里去思考这个人这样做是想构建一个什么样的关系呢？
心理学认为一个人和他最初的重要养育者之间构建了关系会内化到一个人内心深处，成为一种内在的关系模式，这就是性格，人格或者是自我。
所以心理学上有一种说法叫三岁看大，六岁看老。因为一个人在和别人的相处当中，意思就是和别人产生了关系，他在这种新的关系当中，总是将它的内在关系模式投射到这个新的关系当中，想把它变成符合他内在关系模式的关系，也就是他六岁前和父母等人建立的关系模式，这就意味着父母等养育者如何对待你，会导致你不断的重复构建类似的关系模式，这就构成了命运。脾气暴躁，喜欢打人的小孩，在碰到另外一个小孩的时候，他和这个新的小朋友之间就构成了关系，那他以怎样的方式来对待这个小朋友呢？
如果父母脾气暴躁容易摔东西打孩子，孩子在和别的小朋友相处的时候，就容易打人。
正如上面我在早教班见到了这位妈妈和孩子。可以很明确的推测出来，妈妈在家里面会经常因为孩子淘气不听话打孩子，而且不是打屁股，而是打脸，首先妈妈对孩子没有耐心，很暴躁。这次对孩子也谈不上尊重。
所以该教育的不是孩子，而是父母。父母对孩子有没有尊重？有没有耐心。父母一定不能以为孩子还小，什么也不懂。所以不要把小孩当成小孩，而是把它当成是一个平等的大人来对待他，只有平等对待的小孩。他才能够以平等的态度去对待别人。父母对孩子有耐心，孩子才有耐心对待他的玩具，小宠物，认识和他遇见的其他的小朋友。父母对孩子尊重他，才能去尊重别人。
身教胜于言传，我们再怎么给孩子讲大道理，想让孩子不要打人骂人，那是不对的。都是无用的。首先，孩子太小的时候，根本不知道什么是对错。他受到什么样的对待，他只会以同样的方式去对待别人。
所以父母要做好孩子的榜样。父母对孩子的影响实在太大。在孩子小的时候，父母对待孩子的方式，就会形成孩子的性格，一个人的性格。就会造成他的命运。由此可见我们家长要注意自己的一言一行。不是用大道理的语言改变孩子而是以身作则影响孩子。
