晚上10点半左右，准备入睡，照例再看一次工作微信的消息。
小牛的妈妈发来了一段语音：“老师，某某同学今天在学校脱了我家孩子的裤子，现在孩子都那么大了，都有自尊心的........怎么在学校会发生这样的事情呢？”
我表示能理解家长的心情，如果换成是我的孩子我也会很生气，但是太晚了，只能明天去学校处理。
回想每年到了五六年级，男同学容易发生类似的事件——互相触摸对方的生殖器官、偷偷脱别人的裤子等等。
到了早上，我当即召开了一节青春期的性防范班会课——性伤害，远离我。
课件刚好就是安全平台六年级必学的一课。
课件资源：
当你遇到以下几种性骚扰行为时，一定要严词拒绝，不给坏人可乘之机。
言语骚扰：以下流的语言挑逗，讲述黄色笑话或下流话题。
身体骚扰：故意碰触、抚摸、亲吻身体的任何隐私部位。
不健康的信息：向你展示淫秽色情的图片、影像等让人难堪的信息。
在讲述中，我把故意脱别人的裤子定性为“身体骚扰”。但是为了两位当事人的自尊心，避免后续更大的心灵伤害，我并没有在班级上点出涉事者的名字，并告诉同学们如何保护自己。
但是关于做法之一——义正言辞地拒绝或警告这是同学们需要训练的。
同学们目前年级还比较小，很少能做到义正言辞地拒绝，为此在班上需要多加训练。第一，眼神要犀利，狠狠地瞪著对方，表示不满；第二，语调要上扬，态度要严肃；第三，要用命令式的语言警告对方立刻停止以上行为。
在讲述的过程中，被脱裤子的孩子眼泪直流，十分委屈。
下课后，我把被脱裤子的孩子叫出来单独详聊：“昨天为什么不告诉老师这件事呢？”
“我觉得不好意思。”
“虽然老师是女老师，但是没什么不好意思的，不过你做得很好，有事情和父母说。”
说着说着眼泪又下来了。
“我知道你觉得很难堪，很尴尬，但是你要知道这不是你的错，你不应该用别人的错来惩罚自己。今天老师讲述过后，没有人会去嘲笑你，人们只会谴责做得不对的人。”
课后，我也把脱裤子的人叫出来批评了一番，孩子认错态度良好，写了一份检讨书和道歉书给我，并当着我的面向对方真诚的道歉。
课后和我的师傅交流后，我发现还少说了一个点：不做残忍的施暴者，不做沉默的被害者，不做冷漠的旁观者。
