《陪孩子遇见美好的自己》读书打卡第996天

运用各种儿童熟悉的语言和媒材，以儿童关注的焦点和孩子对话，创造出的隐喻故事，往往可以让孩子有空间叙说自己。一些情节藉此得以伸展、铺陈，进而故事也随之丰厚起来。

故事愈说愈厚，叙说支线故事的细节与实践经验，使支线故事越发丰厚。

叙事的治疗路径，不用急着先面对问题，而是先让自己喜欢的故事可以发展，喜欢的故事被丰厚了，就能带出喜欢的自我认同和情绪状态，带着这样的状态再迁移到原来的困境里，往往对困境有着不同的回应品质。