幸好学校政策好，大一就逼着考四六级，每周学院还组织模拟考，就这样，许多数人大一就“被过”了四六级。
去年12月的英语六级考试刚结束的时候，室友们考完回来脸上挂着一丝轻松，我以为是题目简单，他们考的很好，然而他们却说题目很难，听力好多都没听懂，瞎选的。轻松是因为接下来这段时间不用再被六级所压迫。
事实上直到考前一星期他才开始写模拟题，做练习，然后考前我问他
我：“你觉得是你上一次考前状态好， 还是这一次状态好？”
他：“当然是上一次啊！这次都没准备，来年再战”
我：“。。。。。。”
以前跟同学小Z发生过这样的对话
我看见他的六级词汇书了然后我问他
我： 你买六级单词书干嘛？
小Z：背啊！
我： 你背了吗？
小Z：没呢
我： 那你买了干嘛？
小Z：背啊！
我： 。。。。。。
对话不可遏制的陷入了死循环。
买的单词书没背到过C开头的单词
模拟题也没做多少就放在那了
早早就下载好的听力录音，也没打开过几回
自己制定满当当的计划也半途而废
就这样，自己复习了假六级
为什么会没过六级？
因为我们复习了假六级
以前看到过一个名词，叫“青春期无力症”
大概意思就是说
青少年的心理上的发展滞后于其生理发育，什么大道理都懂得，知道自己要做什么，说得到、想得到，但就是坚持不下来，做不到。
想想现在，大多数时候就是这样，
就比如说我要准备去考六级，然后给自己安排了几个月的复习时间，买了词汇书，包邮的模拟题也到了。。。。。。
这天干啥，那天要干啥，背单词，练听力，做阅读，背作文。。。。。。
计划的超级好，再顺便畅想一下自己考六级到时候各种超神。
然后坚持了几天，就没有然后了。。。
快告诉我
肯定不只我一个人有这样的体验
（｡ò ∀ ó｡）
我们都很擅长于制定计划，但总会有种种原因让大部分计划“夭折”。
以前看到许多文章都有讲到过真努力和假努力的区别，
第一种是自己真的很努力，努力到都可以感动到自己哭
第二种是别人觉得你很努力，自己觉得很心虚
还记得原来初三的时候，
早上5点起，收拾一会，5点半出门，到学校门口的小摊里点碗炒米粉（现在再也没吃到过这么好吃的炒米粉了），边吃边等差不多吃到一半门卫大爷就开门了，几乎每天都是第一个到教室，然后放学回家再写作业写到接近12点，
那段时间就是按照这种模式活过来的，现在想起来活的真累，但是当时并没有觉得有多累，心里只想着到时候能考更好一点。
尽管最后中考没有发挥好，但自己还是去了市里最好的高中，感谢那段时间努力的自己。
而现在大学，课少的时候，一个人背着书包去自习室呆一上午，在别的人看来你去学习了一上午，
事实上这一上午究竟干了多少实事只有自己知道，
在自习室里有人面前摆着书，但眼睛却只盯着手里的手机，有的人则一心埋进书本。
同样是在这一上午真努力和假努力的区别就出来了。
最后啊
希望所有大学党们都能顺利通过四六级
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