家庭教育是孩子的成长的空间，只要掌握跟孩子定规矩的法则，孩子就完全照着你说的去做！懂得听从他人的正确指导，是塑造孩子完美性格的重要基础，也是使孩子迈上成功之路的关键！
还有不少家长有这样的困扰：
跟孩子说好了不买零食玩具，可一进商店他就攥着糖果、玩具不松手；
讲好了只玩10分钟就回家，到时间后他偏闹着再玩一会儿；
定好了写作业的时间，可他总要拖到临睡时才哭着说作业还没做……
跟孩子定的规矩，总被孩子轻易推翻！那么怎样和学龄前或者习惯养成期的中低年级孩子定规矩，怎样让他们快乐地执行呢？
《这样跟孩子定规矩，孩子最不会抵触》这本书的作者是国际著名育儿专家乔治·卡帕卡。为我们罗列了9条规定，彼此独立却又相互联系，每一条法则都是针对孩子经常表现出的某种特定的问题。作者建议：每一两周只需要尝试一条法则。这样你和孩子才能有足够的时间适应这条法则。第1-6条法则的顺序是精心设置的，他们能够帮助你逐步熟悉这些育儿方法。所以请不要随意打乱顺序。
下面给大家具体介绍一下前面6条法则，希望家长朋友们能有所启发：
定规矩法则1：面对面说话，小朋友才听你的
有个小男孩叫浩浩，6岁了，活泼好动。每当妈妈要他收拾好玩具，或关掉电视，或告诉他饭前要洗手，他总是跟没听到一样。“战争”就这样上演了：先是不听不做，接着是又哭又闹，最后则是哇哇大叫。
面对这样的局面，父母会如何和孩子立规矩？怎样的规矩才是有效的呢？
1、提醒孩子看着你：通过面对面的沟通和眼神交流，吸引孩子的注意力，让孩子认真听你说话，提高他听话的可能性。同时眼神交流也会带来约定感。
2、告诉孩子怎么做：与孩子说话时直视他的眼睛。态度要尊重，口气要坚定。和孩子说话时，注意不要用容易被他拒绝的方式，而要用引起他注意力的方式直接表达你的意思；也不要采用询问的方式，而要以尊重的态度、坚定的口吻直接告诉他应该怎么做，然后保持眼神交流，并看着他做好具体的事，如“请马上开始收拾玩具”。
3、站在旁边看结果：给孩子定完规矩，然后在一旁静静地看着孩子，不要走动。这会给孩子施加一定的压力，促使他完成你的要求。只要孩子发现你并不打算离开，他就会感觉到无形的压力，从而开始行动。如果孩子听了你的话，你一定要马上夸夸他，这样可以让他明白他以后也应这么做。
定规矩法则2：告知可能的后果，孩子就会乖乖听话
这条法则的注意事项是家长要控制自己的情绪，不要因为孩子的不听话而去随意使用体罚。对小孩子进行体罚，通常能收到立竿见影的效果，但是，这种方法的负面影响非常大：体罚是以恐吓来教育孩子，孩子对家长的望而生畏会对亲子关系产生严重影响，孩子将不再亲近家长，可能也不再想和家长交谈，甚至会逃避、憎恨家长，自尊心也会受损而缺乏安全感。
这里要掌握两点：一是保持冷静，二是明确能使用的后果有哪些，如：没收玩具一天或几天；今天不可以看电视等等。要让孩子察觉到你的决心，并意识到你绝非说说而已。这时候，只要孩子听话，就要表扬他，不管孩子是在最开始服从要求，还是到最后一刻才服从要求，你的表扬都要一样热烈。如果还是不听话，就直接执行你宣布的后果。这里要注意的是尽量不要执行在警告时没有提到的惩罚，也不要夸大惩罚吓唬孩子，否则，不仅不会让孩子听话，反而失去信任。
定规矩法则3：小朋友越闹越凶？就让他独自冷静几分钟
有些犟孩子对于家长的要求、警告反而更容易激动，更容易发脾气，这时我们千万不可“以暴制暴”，选择合理的“面壁思过”来改变情况。首先需要选择合适的地点，尽量远离孩子的日常活动地点，避免和孩子交流，留意孩子不受伤就行。其次选择充裕的时间，家长需要做好充分准备，孩子会有很多反应，或试探、或讨饶等，千万不要半途而废。开始的实践可能不尽人意，但当孩子习惯你的做法，明白了你能控制他的行为时，随后的情况便会逐渐好转。
定规矩法则4：列个任务单，来培养孩子的自觉性
家长们需要了解，很多规矩的养成并不是一蹴而就的。你需要在家里定一套规矩：如果孩子希望做他想做的事，那他就必须承担相应的义务，此为“约法三章”。“约法三章”的最大目的是让孩子意识到：做正确的事就能得到奖励；奖励的大小与努力的多少相关。这里所说的奖励并不是简单地买个礼物，大部分奖励不用花一分钱，可利用日常生活中现有的东西作为奖励，其实就是“以物换物”，比如当孩子完成某件事时，可以获得相应的特权。比如：多看几分钟电视，多玩一会儿积木，或者让爸爸妈妈多陪他一会儿等等。
如果孩子发脾气时哭个不停，这时我们要尽量看着孩子的眼睛，并告诉孩子不许再闹。不要大声呵斥，但语气要坚决，声音要响亮。然后站在一旁，看着他。如果孩子发脾气时爱打人，家长应立即让他面壁思过。如果孩子没有打人，只是想提前离开惩罚点，你需要冷静地看着他，并告诉他只有经过你允许他才可离开。
定规矩法则5：7个学习小妙招，小家伙做作业又快又好
当“约法三章”进行顺利时，可以进行任务扩展，比如学习问题。有些孩子的作业成了家庭的老大难问题，没有找到合适的方法，改变简直是难如登天。这里给家长朋友们支招了：
妙招1：小朋友做作业的环境要减少干扰。
妙招2：做作业的时间因人而异：尽量让孩子在每天的同一时段写作业，这样形成习惯，有助于增强孩子的自觉性。时段可以是放学回家后半小时、晚饭前或晚饭刚过等。
妙招3：可以与老师共同制作学习单，作业情况一目了然。
妙招4：定好写作业前的规矩——准备好材料：准备充分了就能事半功倍。
妙招5：定好写作业时的规矩——家长可以监督而不过分干预：帮助孩子安排任务，按照科目将作业分门别类。如果孩子写作业三心二意不专心，你可以在规矩中加入一条：每完成一项作业，就能获得奖励，但只有作业一次性通过的情况下才可获得奖励。
妙招6：定好写完作业后的规矩——换取特权要有度：可以把写完作业才能换取的特权单独列出来。只有所有作业全部完成，他才能换取这些特权。这可以给拖拖拉拉写作业的孩子增加外在动力。
妙招7：定好辅导作业的规矩——适当引导，但不要过度帮助：如果孩子总说题目不会做，很可能是孩子跟不上教学进度。如果孩子确实需要帮助，那就给予适当的指导，但不要替孩子完成。
定规矩法则6：给任务单添点新花样，才经得住孩子的软磨硬泡
可以将之前定下的小任务进行合并，不断补充新任务，但要记住规矩一定是简单易懂的。同时也要及时修订奖励和特权内容，这一点很重要。另外可以添加奖励损失。规定如果犯了错误行为应该让孩子损失多少奖励。当孩子做错事时，如说脏话、打人，在你亲眼实证的情况下，实行奖励损失。在执行过程中，也许孩子的积极性会时高时低，不用太担心，坚持实施已定计划就行。
持之以恒地运用以上推荐的方法，需要家长付出努力，也需要家长根据孩子的实际情况灵活运用。家长朋友们，如果你对孩子的习惯养成很头疼，请关注《这样跟孩子定规矩，孩子最不会抵触》这本书，实践告诉我们，反复练习，不断思考，才能让家庭教育技巧内化。让我们一起加油吧！
