学校在放国庆假的前一天要检查常规工作，而我大作文还只布置过一篇，更离谱的是，就这一篇都没看完。
不想当作被批评的典型，于是熬夜看作文。
可没看几篇，眼皮就不听使唤地不自觉地往下耷拉。孩子们千篇一律的开头，让我的疲惫更是嚣张跋扈。它在我的身上、手上、眼皮上横冲直撞，撞得我哈欠连连。我强睁着眼，逼着自己再看一篇。
“这个语文老师，我不喜欢。”这句话如一盆冷水，浇醒了昏昏欲睡的我。他的理由是我说上课违反纪律要写三百字的说明，他上课控制不了自己的嘴，总爱说小话。这三百字，对他来说，无疑是最严厉的惩罚。这孩子，勇气可嘉！三百字的说明，是去年教初三时用的一个规矩，估计那时也有很多孩子对此恨之入骨，只是没有勇气说出来！
三百字的说明，我的目的不是惩罚，而是想要孩子们心中有规矩，毕竟“无规矩不成方圆”。更何况，除了三百字的说明，还可以选择背书或挨手板。孔子说“随心所欲，不逾矩”，可见，真正的自由，是按规矩行事，是知道自己什么能做，什么不能做。如果这三百字能让孩子们懂得上课的规矩，懂得按规矩行事，那么，我就是招人厌也是值得的。
我害怕的是，孩子因为不喜欢我而耽误了语文这门学科。我读高中时，因为不喜欢物理老师而放弃物理，导致自己高考考得一塌糊涂，后来复读因为物理太差改学文科。高三那一年，我因为我的不喜欢，白白浪费了。
我可以接受孩子们不喜欢我，但是如果因为我，而荒废了一门课程，那我心里就有点过不去了。
往日这个时候，校园里的桂花开得正烂熳，馥郁的香气充斥着校园每个角落，而这里种的桂花树尚在襁褓之中。这个地方，我初来乍到，一切都得重新开始！慢慢适应，慢慢融合吧！这个国庆，别光想着玩了，好好调整一下自己的心态，为接下来的挑战做准备吧。
国庆前夕，昏昏欲睡的我，被孩子一句话浇醒，庆幸庆幸！
（附注：这是布置孩子们周末写的小作文，孩子们的思维被“国庆”两个字框住了，无从下手。我正好看作文时被一个孩子的实话震到，于是，以此为素材写了一篇作文。称不上范文，只是想让孩子们知道，这个题目只是限制了时间，发生在国庆前夕的事，均可以成为素材。）
