孟雪阳老师在东西湖区综合实践讲课比赛中获得第1名的成绩，下周代表东西湖参加武汉市的比赛。这段时间她压力很大，比赛课前前后后 磨了十几遍。
如何开启“磨课”的幸福模
式？
1.找到你的“磨课搭子”：幸福的磨课，始于一个安全的、可信赖的团队。这个团队可能只有两三个人，但你们必须志同道合，敢于说真话，乐于“抬杠”，也懂得彼此欣赏。
2.选择一个“真问题”：不要为了磨课而磨课。选择一个你教学中真正遇到的难题，一个你真正想搞明白的知识点。问题越真，动力越足，收获越大。
3.拥抱“推倒重来”的勇气。浙江省教研员斯苗儿老师的实践告诉我们，最精彩的蜕变，往往发生在全盘否定之后。当团队讨论陷入僵局时，不妨试试问一句：“如果我们完全抛开现在的思路，还能怎么做？”
4.享受“争吵”：高质量的磨课，必然伴随着激烈的思想碰撞。这种“争吵”不是人身攻击，而是不同专业观点的交锋。每一次交锋，都是通往更深理解的阶梯。当“磨课”不再是为了应付检查，而是为了打造一件让自己心动的“作品”，那种“痛并快乐着”的幸福感，就会悄然而至。
