第1课

单词
どいたしまして：不客气

语法
~くらい／ぐらいです＝～ほどです：表示程度
接续：句子简体，名词去掉だ
例：嬉しくて、涙が出るほどです。

～くらい／ぐらい／ほど＋の＋体言：什么程度的…。
例：サッカーボールくらいのスイカ。

～くらい／ぐらい／ほど＋用言：什么程度的…。
例：涙が出るほど嬉しかったです。
先生くらい日本語が上手になりたいです。

~と（いうの）は～のことだ：所谓...就是...
接续：名词
例：パラリンピックとは、障害者のオリンピック大会のことです。

~を～と言う：把...叫做...。与上面是同义句
障害者のオリンピック大会をパラリンピックといいます。

名词+というものは、小句简体+ということは：所谓的什么东西/事，就是会...。颇有感情的描述评价某物/某件事。
例：野球というものは、最後まで分からないものだ。決してあきらめるな

小句简体+ということは的另一种意思：①：表示原因倒装句 ，之所以...。②：按逻辑得出结论，就是说....。
例：ダイエットをしているから、ご飯を食べないでしょう。→ご飯を食べないということは、ダイエットをしているからでしょう。之所以不吃晚饭是因为减肥。
喧嘩は８０万円で、3割引ということは、５６万円になるということです。

…は…の１つです：...是...之一。
例：新幹線はJRの路線の１つです。

~勿論、～（も）：连...都不用说了，...的也...。前项的更有普遍性。
例：このデパートは休日勿論、平日もとても賑やかです

会话
ほら：提醒别人看
じゃね：再见。さよなら：一般不用，比较正式，或者再也不见

引起别人注意：
あのう：叫人。
すみません：叫人，打扰一下
失礼ですが：打扰了，后面都接麻烦别人，问话等
ちょっと：叫人，不太礼貌，一般上级对下级说。

第2课
单词
～ぶり：相隔。　间隔３年没爬山了。　山登りは3年ぶりです＝昨日は3年ぶりの山登りでした。＝昨日3年ぶりに山登りをしました。
注意：只能再次做这件事的时候才能用ぶり、如果现在还没再一次做这事要用 もう3年山に登っていません
嫌：没有明确的讨厌对象。临时兴起的讨厌。嫌い必须有讨厌对象。长期的讨厌。
礼儀正しい（形1） 礼儀知らず（形2）
腰を掛ける（腰掛ける）＝座る
名刺を渡す／出す　、名刺を受け取る
印象深い（形1）
片手、片足、片道：单程。片思い：单相思
及びません：不如，不及。 には及びません＝必要がない　没必要

语法
~もの（ん）です：感慨的描述某事物的本性，...本来就是...的。或令人惊讶，感动的事，真...竟...。
接续：动词形容词简体形式，形2的だ→な。
注意：描述真理，事物本性时，不使用过去式。
例：薬は苦いものだ。　　インターネットで何でも買えて、便利な生活になったものだ。

~もの（ん）です：真想....啊。强烈描述某个不太容易实现的愿望。
接续：たい・たくない、　ほしい・欲しくない　、～て欲しい・～てほしくない
例：貴方の国へ行ってみたいものです。

~もの（ん）です：（不）应该....。表示忠告，根据社会常识，道德等对他人的说教。
接续：动词辞书形ない形
注意：此句型有否定形式 ~ものではない
例：こともは１０時前に寝るものだ。

~もの（ん）です：以前经常...了，想当年...。富有感情表达回忆，用于以前多次发生的事，不能是一次的。
接续：た形
例：大学の時、よくこの部屋で歌を歌ったものだね。

...時...：再这一段时间做了什么
...時に…：再这一段时间的一个点做了什么，一般是瞬间动词
...時（に）は：不是说自己或别人的什么时候，客观的描述所有人这段时间应该做什么。

原型+方がいい：两个选一个用原型。也可以用于建议，但是是说客观大家都知道的建议，和别人说不太委婉，礼貌。
た型+方がいい：给对方的建议。更加礼貌。

~て（で）は、～　／～ちゃ（じゃ）、～：要是...的话。在此条件下，会导致不良的结果。
例：ここに入ってはいけません。

～以上の＋名，~以上に＋动：超出...
接续：名词，动词辞书形/た形
例：自分の能力以上の仕事を与えられるのは悪いことではない。

第3课

单词
深刻：＝serious

勉強する：＝study，刻苦学习的感觉
習う：＝Learn，不断熟练，习惯，掌握的技能。
学ぶ：可以表示抽象的学习，学习什么精神。

语法

~ていただく：请别人为我做的尊敬语=てもらう
~（さ）せていただく：请别人让我做
～（さ）せていただけませんか：请别人可不可以让我做。

名词+にとって（は・も）：对于...来说。站在某个立场上来进行判断，评价等。
例：カエルにとって、蛇は天敵です。

名词+として（は・も）：作为...
例：私としては賛成できません。（＝私は）
にとって：后面都接名词形容词。表示判断句。
として：后面大多接动作或态度。

~にしたら（口语）
~にすれば／にしてみれば（书面）
~にしてま（假定，逆接）即使站在...的角度来说
接续：名词
意思：站在某人的角度看问题，有设身处地的感觉，对...而言，从...来看。
注意：既然是设身处地，就不能用于说话人本身的立场。私にしたら大変うれしく思います，这里的にしたら、要换成としては

自我介绍：第3课上120分钟

数值的表达：
大概多少多少...：
大体～、約～、ほぼ～、
～ほど、～ぐらい、～程度
超过多少：
~を超える　～を上回る
不到多少：
~近く　　～を下回る　　～弱

~わけにはいかない：（不）那样做不好吧。受到社会道德，心理因素等，想做又不能做。
接续：动词辞书形/ない形
例：いくらお腹が空いていてま、授業中にお弁当を食べるわけにはいかないでしょう。

~は～ため／からです：…是因为...。因果关系的倒装
接续：句子简体名词化（の）
例：今頭が痛いのは昨日飲み過ぎたからです。

～といわれています：被说...、表示传闻。= 小句简体+そうです。

第4课

单词

语法

我请别人为我做...:
~てまらう→～てもらえる→てもらえませんか
～ていただく→ていただける→～ていただけませんか

别人为我做...:
~てくれる→～てくれませんか
～てくださる→てくだあさいませんか。

～ということ/とのことです／と言っています／って（口语）/んだって（口语）：听说...。表示传闻。
比~そうです用法随意一些，～そうです不能和传闻出处的人说，也不能是过去时。
例：彼には大きすぎるんだって。听说对于他太大了。

~といえば：说起...。

さらに：更多

~のではないか：什么什么不是吗？反问表示肯定

第5课

单词
言葉：语言，单词，表达等等范围最广。
言語：语言
単語：单词
元彼女：前女友

语法
~をきっかけに（して）／として
～を契機に（して）／として
意思：以...为契机。既是原因，也是时间上的起点。阅读理解，这个句型可以表示原因，也可表示从什么时候开始。
例：小さい時見た「ドラえもん」というアニメをきっかけとして、日本語を勉強したくなってきた。

～に相違ない：表示断定，推测。“一定...”。强硬程度依次由硬到软
～に違いまい：
～決まっている：口语
接续：小句简体形，名词形2的だ去掉，或者变成である。
例：あんな暗いところで本を読んだら目に悪いに決まっている。

话题转换：使谈话更加自然
顺接：
ところで：可是。话说回来。转移话题。
話が変わりましが／話が飛びますが（正式）：话说回来，转移话题。
さて：说回来。回归话题。（后面是正事）
逆接：
けれども：然而 但是
でも：但是
联想：
あっ、それから、あと：还有...。突然想起别的事的时候。
それで/で：然后呢。催促对方讲下去的语气
それでは：那么..

~に基づいて／～基づき（连用形也是可以停顿的）、～
～に基づいた／基づく＋名词
接续：名词
意义：以...为基础，根据，原型，蓝本。基于....。
例：これは単なる推測ではなく、たくさんの実験データに基づいた事実です。这个不是简单的推测，是以大量实验数据为基础的事实。

～を中心に（して）／として、～
～を中心にする・した／とする・した＋名词
接续：名词
意思：以....为中心
例：東京を中心に強い雨が降っています。

第6课

单词
たった：＝ただ　（ただいま）
解雇する：＝首にする
解雇される：首になる
実は：＝in fact 实际上　実は私にもよく分からない
実に：＝really＝とても 非常　実に面白い

语法

これ、それ都能指前文，而后文只能用こ、例如こんな場面を想像してみてください、…（请试着想想这个场面....）,这里就只能用こ。
同样是那个,间接信息、你不知道的别人给你指出的用そ。直接信息，你俩都知道的用あ。

によって：
1.根据
2.由于

～といっても：虽说....。先承认前项是事实，但和期待的有所差距，后项对结果进行补充。
接续：小句简体形 名词去掉だ
例：入学金は高いといっても払えない額ではなかった。虽说学费很高，但也不是支付不起。

有什么声音、気、気持ち、味…非视觉的用：...がする
形，色，颜，视觉的用：...をする

～とされる、～とされている：被这么认为的，=と考えている

第7课

单词
用件：＝用事　事情。用件更正式

语法

どういう、そういう、こういう、ああいう＋体言
=どんな、そんな、こんな、あんな＋体言 这样的...，那样的...,怎么样的...

~だろう＋と思います：我觉得...。语气更委婉，常与きっと、たぶん 连用
接续：句子简体 形2名词去掉だ
例：頑張り続ければ、きっと成功するだろうと思います

確か：应该是,,,。再次确认。明日の会議は確か2時でしたね。明天的会议应该是两点吧。
確かに：的确是..。 この人が確かに犯人です。

できるだけ：尽量地。

表示确认：
～っけ：
接续：简体敬体都行
例：何を言いたかったっけ。刚刚想说什么来着？

~でしたね
例：今日は確か日曜日でしたね。今天应该是周日吧

ね：更常用，让对方确认的，问对方确定知道了吗。分かるね。
かね／かな：弱化的疑问，かな女性用的。どういうことかね。
よね：确认双方都知道的信息。　明日行かないよね。
わね：女性常用，不能复述对方的话。

～でしょう／～じゃないですか：...不是吗。反问，不太同意对方的观点
例：ここにあるでしょう。ちゃんと探してよ。这不是在这里吗，好好找找啊

ただし：可是。对前文进行补充，不是强烈的转折（しかし是强烈转折）

～上で／上（じょう）：在...上，在哪一方面。
接续：名词＋の上で／名词+じょう（这种比前者表达更自然）
例：法律上、生活上

~さえ／すら／まで：甚至...。表示极端水平的语气
区别：
1.肯定句都可以用，すら更口语。
2.否定句，不能用まで。
3.表示最低条件接ば的，只能用さえ。

～さえ～ば：只要...就...。表示最低条件。
继续：
1.名词（助词）+さえ＋ば形　例：地図さえあれば、大丈夫です。
2.名词，形2 拆成 名词で＋ある、所以接续为 名词で＋さえ＋あれば。　
3.形1拆成 ：形1く＋ある　接续同上。例：悪くさえなければ。
4.动词拆成 连用形+する　例：遅れさえしなければ
5.て形拆成 　て+辅助动词 例：てさえくれれば

～と／たら／ば、いい：1....就行，表示建议。2.要是...多好啊。表示希望。
例：ここにメモしておいたらいいよ。在这写个条就好了
明日いい天気になるといいね。明天要是好天气多好啊。

~ごとに：每...。表示事物有规则的反复时的间隔。
接续：距离，时间。单位等
例：オリンピックは四年ごとに行われの。

第8课
单词

探る：探索，对未知的找
探す：有目的的找

语法
～だけでなく／だけじゃなく：不仅...。
接续：小句简体，名词去掉だ、形2だ→な
例：肉だけでなく、野菜も食べなければいけない。

征求对方建议
どう～ば/たら、～か。例：どう　すれば／したら　いいですか。怎么做才好呢
何か／どこか／誰か…～たら、～ください。例：どこかいい店があったら、教えてください。有哪里好的店，请告诉我。

给对方建议：委婉程度由上到下越来越不委婉
~たら／ば／ては、どうですか／いかがですか／いかがでしょうか（一个比一个礼貌）　：这么做怎么样
～はどうですか／いかがですか／いかがでしょうか
～方が　いいです／いいと思います
～ませんか
～ましょう
例：日本語が上手になりたいんですが、どうすればいいですか。
　　——問題集で練習すればどうですか。

について：关于....。

~だけだ／だけで／だけではない：仅仅...。
接续：动词简体，名词（助词），形1い、形2な
例：荷物はもうまとめて、後は運び出すだけです。行李打包好了，就差搬出去了。

~だけですむ／だけではすまない：すむ（すみませんy原型）仅仅这样就完了/仅靠这个是解决不了的。
例： 謝るだけでは済まないよ。仅道歉是不行的哦。

～代わりに、～
接续：句子简体　名词だ→の　形2だ→な
1.代替做这个...而去做那个。不....而...。
例：動物園の代わりに水族館へ行きましょう。
2.作为交换...
例：この辺は買い物に便利な代わりに、ちょっとうるさいです。

～に代わって、～：不...而...。只能表示代替
接续：名词

~だけ（の）：尽可能…。尽量，尽情，充分
接续:动词的可能形，愿望（たい・ほしい）、状态动词，自动词，的辞书形/た形/ている。形1い、形2な
例：好きなだけ食べてください。尽情吃你喜欢吃的。

~末（に）／末の＋名词：…之后,最终...。常与ようやく、やっと、搭配使用。没有感情色彩，客观描述。
接续：动词た形，名词+の
例：両親と相談した末、進学を止めた。和父母商量后，最终停止升学了。

～あげく（に）：…之后,...最终。这个过程一般是比较麻烦，折磨人的。结果一般也不好。带感情色彩。
接续：动词た形，名词+の
例：道に迷った挙句、結局何も買わずに帰ってきた。

～結果：…了之后，结果是...。前后既是过程和结果的关系，也是因果关系。没感情色彩。
例：相談の結果、行かないことにした。

第9课

单词
にこにこ：笑嘻嘻　。にっこり：笑一下的感觉。
ふわふわ：亲飘飘，软绵绵。ふんわり：吃到嘴里就滑了的软。

语法

~とおり・どおり（に）／の+名词/だ：正如...一样，按照...。原封不动的照做，不像ように可以比喻。
接续：动词原形、た形/名词の＋とおり。　　名词+どおり　　
例：おっしゃるとおりですね。正如你说的一样。

にて：正式用语 =　助词的で。各种用法的で都可以用にて替换。

～かと思ったら、～た。：我还寻思...呢，结果...。
例：誰が食べたかと思ったら、お父さんだった。我还想是谁吃的呢，原来是爸爸吃的。

~（の）んだろうか：就是だろうか（＝でしょうか・ですか）+ の（ん）。有些担心的语气
例：娘が恋人でもできたんだろうか。女儿恋没恋爱呢。有担心的语气。

～なんて：など的口语体。...什么的。有时可以用来表示轻蔑的语气。
接续：句子简体，名词形2去掉だ。
例：貴方にそんなことを言うなんて、実にひどい男だ。对你说那样的话什么的（轻蔑语气），真是残酷的男的。

そのうち：过不久，过几天。

～ものがある：在...当中，确实有...之处/有一丝,,,感觉
接续：用言的连体形去掉过去式（动词辞书形/ない形，形1い／くない、形2な／で（は）ない）
例:友達は結婚した、ちょっと寂しいものがある。

第10课
单词

语法

とんでもありません：哪有的事。 ＝そんなことありません。前者程度更强（更虚伪）。

予定を入れる／予定が入る：制定计划/有什么计划
例：あした何か予定が入っていますか

あける／あく：有空
例：明日空いていますか。

~くらい・ぐらい：表示程度，可以形容程度轻，至少....。（ほど不可以形容轻的程度）
例：アイスぐらい買ってよ。至少买个冰淇淋啊。

～によって／により／による
接续：名词
意思：
1.由....。被动句的动作主题
例：この車は有名なデサインナーによって設計された。
2.通过...。由...。表示方式，方法，手段。
例：資料により、事実が明らかになった。
3.根据...。因...而..。描述情况差异导致的结果不同
例：人によって、考え方が違う。
4.由于...。表示原因
例：地震による被害者は九千人を越えているそうだ。

第11课
单词
A はB とは比べものにならないC：A 比不上B... ，A和B不可同日而语（A比B更好更差都可以）就是 A 比B更C

语法
~わけでは（も）ない：并非...。并（也）不是...。部分否定。多与といっても，ぜんぜん一起使用
接续：句子简体。名词だ→の／である、形2 だ→な。 还可以接～というわけではない
例：お酒が好きじゃないといっても、ぜんぜん飲めないわけではない。虽说不喜欢酒，但也不是完全不能喝。といっても：虽说

~にしてま、～にしても：无论...还是....。表示列出全部范围。=～でも、～でも。
~にしろ、～にしろ：
～にせよ、～にせよ：
接续：句子简体
例：運動会、走ったにしても、走らなかったにしても、参加賞はくれるよ。

委婉的表达自己的看法和判断：
_{（の）ではないか・}（の）ではないだろうか・~（の）ではないでしょうか：难道不是吗
~（ような）気がする：有...的感觉/样子。
~と思う・～と思える・～と思われる：我觉得...。后两个更不自信一点。
~はずだ・はずがない：（不）应该是...。
~ようだ・～らしい：好像是...。

~向け．向き+だ／の＋体言／に＋用言：
向け：面向...，为了...。 客观的为谁做的。站在制作者的角度
向き：适合...。主观的适不适合谁。站在使用者的角度
接续：名词
例：これはお年寄り向きに柔らかく煮た料理です。

～うえ（に）：不仅...而且...。表示递进。=～、それに…
接续：句子简体。注意：形2だ→な　名词だ→の　动词状态动词用的多（ている）
この作文は文法の間違いが多いうえに、漢字の間違いも多いので、よく分からない。

助词叠加：助词+の、只有に不能+の、要换成へ。例如：给孩子的礼物：子供へのプレゼント。

~とともに：
接续：名词 动词原形
意思：
1.和...一起
例：仲間とともに努力している
2....的同时
例：選手たちは合図とともに走り出した。
3.随着...
例：暖かくなるとともに、花が次々と咲き始める。

第12课

单词

语法
~せいだ／で／か：都怪...。都是...的错。表示导致不好结果的原因。
接续:句子简体 形2だ→な 名词 だ→の
例：原料がたかいせいで、この製品は値段が高い。

～おかげだ／で／か幸亏...。托...的福：表示导致好结果的原因
接续：句子简体 形2だ→な 名词 だ→の
例：手術が成功したのは、先生のおかげです。
注意：有时有讽刺的语气

委婉的邀请对话
~ましょう。／～（よ）う
～ませんか／～ない？
～てください
～んですが／～んだけど

接受邀请
いいんですか
いいね
ありがとうございます。

拒绝邀请
申し訳ございません・すみません・ごめんなさい（一个比一个亲密）
~ので：拒绝理由
また今度ぜひ行かせてください。
また誘ってください。

～において（は・も）：在...方面 就...而言
～における＋体言
接续：名词
例：日本語においては、敬語は重要だ。
我が国における少子化は深刻な問題。

～ことになる：（注意 ことになりました是决定的意思）
1.接续：~と、动词原形・ない形＋ことになる：可能会导致...。会变成...结果。
例：今、遊んでばかりいると、試験の前になって後悔することになるよ。现在净玩的话，考试前会后悔哟。
2.接续：~ので／から／ば／と、动词原形・名词+（という）ことになる：换句话说...。表示总结。
例：彼女は叔父の娘だから、私の従妹ということになる。

第13课

单词

语法
~一方だ：一直...。越来越...。表示像什么方向发展（好不好的方向都可以）
接续：动词原形（变化动词 増える　高まる　上がる）
例：物価が上がる一方で、留学生の生活も大変だろうと思う。

~ばかりだ：一直...。越来越...。表示像不好方向发展
接续：变化动词的动词原形
例：景気が悪くなるばかりだ。

～の一途をたどる：书面语。一直...。越来越...。表示像什么方向发展（好不好的方向都可以）
接续：三类动词的汉字部分
例：貿易は増加の一途をたどっている。

~に対して、～：对比...而言
接续：句子名词化（动词原形+の，形2なの・であるの）
例：北海道は寒いのに対して、東京は暑いです。

_{に対して＋用言/}対する＋体言：针对...。就...。面对，面向...。
接续：名词
例：この質問に対して、ちゃんと答えなさい。
注意和にとって，について的区别：Aにとって是 对...而言，A是后面的感官主体。Aに対して是 对...，A是后面句子面向的对象。について多用于互相讨论的题目。

～わけがない：绝不会...。强硬的否定。可以=_{はずがない、但是}わけがない的确信度更高
接续：句子简体 形2だ→な　名词だ→の
例：この部屋に十人も入れるわけがありません。

第14课

单词

语法

だい・かい＝ですか

～こと：多用于书面，结束这个句子。表示合同合约，规章制度。按规定应该...。
接续：动词辞书形・ない形 名词+の
例：明日は、鉛筆を忘れないこと。

～ことだ：表示给对方的劝告（出于个人的判断）。应该...。
接续：动词辞书形・ない形
例：誰かに相談することですよ。你应该和谁交流一下。

_{ものだ：第二课。也有劝告的意思。区别是}ものだ是出于社会的常识的劝告。

_{際（に）：比}時 稍微生硬的用法。多用于解释，说明，指南。...时候。
接续：动词辞书形/た形
例：カードをなくした際はサービスセンターにご連絡ください。

~を問わず：表示和这个没关系。不问...。不管...。不分....。
接续：1.相反的名词（男女 昼夜）2.包含多个要素的名词（年龄，性别，国籍）
例：年齢を問わず、どなたでも利用できます。

～てはじめて：...了，才...。常与分かる　知る　理解する　気がつく连用。
接续：动词て形
例：入院して初めて、健康の大切さが分かりました。住院了，才知道健康的重要性。

~など・なんて．なんか：...什么的。など最正式，后面一个比一个随意。可以表示1.列举。2.话题。有时带有轻蔑语气，所以形容自己时表示谦虚
接续：名词
例：こんな大事な会議に、わたしなんかで、本当にいいですか。那样重要的会议，我这样的（表示话题，还有谦虚语气），真的可以去吗。

第15课

单词

语法
~ことから／ところから
接续：名词+から。句子简体、名词である、形2だ→な
意思
1.起名的根据。例：この川水がきれいなことから、「清水川」と名づけられた。
2.原因，理由，只能表示慢慢造成结果的理由，类似导火索。直接导致的原因要用だから。
3.作为判断的依据。

～ゆえ（に）／ゆえの：由于...缘故。=~から／～のため
接续：句子简体 名词（の）　形2(な)
例：当時は貧乏の故に、学校に行けない子供もいた。

第16课

单词

语法
_{からといって／～からって：虽说...。（但不能以此为依据就去做）有批判，提醒的语气。常与}（という）わけではない，~とは限らない连用。
接续：句子简体
例：貧乏だからといって、盗むのは良くない。
注意：与～といっても的区别。といっても是与前项相比结果有差距。

~とは限らない：不一定...。
接续：句子简体 名词（だ）
例：大企業だからといって、倒産しないよとは限らない。