今天晚上，我辅导儿子写完作业后，为了准备明天老师需要的彩泥，我陪着儿子一起外出购买，在购买的路上，我与儿子愉快地聊天。
儿子说：“妈妈，我有一个梦想，想当一个轮滑老师，像小豪老师那样，把所有轮滑的动作都学会，教很多的小朋友学轮滑。”
瞬间，我被儿子的梦想所温暖到，然后说，这个梦想真不错！
那你，还有其他梦想吗？
儿子又说，我还想当一个医生，把所有病人治好，让他们身体健康。
紧接着，我被儿子的梦想点燃，很好奇这个小小的脑袋里面，竟然有这么多好的想法。
然后，我就问，还有吗？
儿子说，我还想当一个牙医，我想把蚜虫都找出来，让大家不再牙疼。
然后，又说，我还想当一个科学家，制造很多我们没有的东西，让大家可以好好用。
我一路认真听着儿子畅所欲言说着自己的一个个梦想，感觉心里暖暖的。虽然他是一个六岁的小孩子，我很好奇他的这些梦想。
然后，儿子很天真地问我，是不是我的梦想太多了？一个人应该只有一个梦想，我还是想当一个科学家吧！
我说：你当科学家干什么啊？
他说：我想用放大镜去研究东西，看看他们都是什么东西，可以作什么用。
我说：科学家是不是要很聪明？
他说：是的，他一定要懂得很多。
那他，怎样才可以懂得多？
他说，：他应该是要看很多书，要学习很多东西。
我说：那就是说，林林以后为了当个科学家，要学习很多有用的知识，对吗？
他说：应该是的吧。
那我们要一起努力啊！好好看书，好好学习！
他点点头。
然后就来到了文具店，很开心地去买了彩泥。
在回来的路上，他还很高兴地说，我最喜欢彩泥了，可以捏成自己的喜欢的各种各样的东西。
看着孩子一脸的兴奋劲以及随机聊天的感觉，真心希望时间可以停止，也真心希望这条街可以长一点，我只想当个听众，认真聆听着他的美好世界的想法。
（此时，让我想起院长说，家长要学会接话技术，我不晓得今天自己用得好不好，估计还需要进一步学习；此时我只是顺着孩子的意思，一个个认真聆听着，让他随心所欲说出自己的想法。回家后，我立刻在电脑旁敲了这些内容做个纪念，也让儿子记得自己的梦想。虽然他的人生还长着叻，我就静候佳音等待他或者陪伴他实现他的梦想，一个又一个梦想，此时想想都可美！）
