阳光满满，秋高气爽，求实国际全课程开放日如期举行。阳光教室里迎来了三十多位宝妈宝爸，他们的到来让我们的教室更有家的温暖和幸福。
「晨起而诵」
阳光教室，每天都会在孩子们优美的声音中开启全新一天的学习生活。今天，我们从儿歌开启，孩子们六人一组，欢快地接龙十二月花名歌，书声琅琅中家长们纷纷就座，声音不仅唤醒了孩子们，也活跃了整个阳光教室。
唐诗里的四季，四个小朋友领读，孩子们把诗的韵味读得越来越好。
「绘本学习，入情如境」
家是什么，是一家人围坐在一起，温暖的做喜欢的事情。今天，我们阳光教室的孩子们和家长坐在一起，听我讲了一个孩子想爸爸妈妈的故事。课堂上，孩子们积极思考，融入故事角色，体会主人公的真情实感。“爸爸妈妈，我为你写诗”和“我什么时候最想爸爸妈妈”两个环节的设置，让家长们感动满满。孩子们的真情表达触动了每一个家长，多多陪伴，孩子的呼声。
为了让孩子们体会人物情感，角色自居和师生共读成为了本节课的一个亮点。我和孩子们在优美的轻音乐中娓娓道来绘本故事，“爸爸妈妈还没有回来”，我通过引导孩子在不同时间段表达这句话，融入生活真实场景，反反复复地诵读，孩子们一次次体会主人公对爸爸妈妈迫切的想念。
全课程绘本教学的特色就在于，让孩子通过图文的绘本内容，发散想象，锻炼表达，从而提升阅读能力。
「当堂创作：表达爱意」
执笔写下对爸爸妈妈的爱，孩子们真诚表达：
「朗读会：宋词雅韵」
但愿人长久，千里共婵娟的美好一定在您心中温存了吧，孩子们读唱宋词，展现了他们在朗读方面的特长。
「家长评价：鼓励满满」
家长们纷纷对全课程的课堂表达了自己的心声，字里行间都是对我的鼓励与认可，我会带着大家的厚爱，继续努力！
相信今天一切的所闻所见都会和《纸马》这个故事一样，留在我们心中。
