別人家孩子学钢琴、舞蹈、胎拳道、写字等等我们孩子也要去学，一连报了凣个兴趣班，結果有的学不下去？浪費孩子天真玩耍开发智力的最宝贵的时光！
读书毕业选专业，別人选了这个专业好，將來找工作容易、你也选这个专业，早期毕业学生选计算机专业，結果現在计算机pc机市場一直在委缩！计算机专业又不好找。
別人家找高高帅你也想找高富帅等
別人买什么股你也买什么股！結果血本无归.........
这就是社会认同法则，別人正在做的事，无意识，不加思索认为是正確的！代替自己的判断，自然地成为我们的行事路径，从而为他人所利用，而変成他人的”提款机”，自己还浑然不知。
如果这种社会认同法则在面对邪恶力量、黑惡勢力沒有自己独立的思想，任由下去就像魯迅笔下的麻木不仁的民众，沒有什么两样，面對正义不想站起來褒揚，面對不正义黑暗面不敢站出來说”不”。不在沉默中爆发、就会在沉默中灭亡，警惕你的社会认同法则。需要我們保持一种警醒的狀态，一是物质上免遭‘灭亡’，另外是精神上保持一种警醒狀态，否則与同行尸走肉有何区別！
为什么会出現这种自然的現象呢？因为我们的大脑面对複杂的世界，想走捷徑，能不动脑就不动脑，总是在參照周围人或是他所接触到的人，网络及熟人的意见，不想去分析，太过麻煩，所以才有社会认同！
古代的孟母三迁，也是想依靠改变周边环境，孟子的母親为了孟子的成长，二迁三地，利用社会认同法则影响孟子的成长。
社会认同法则用于教育小孩时应注意不同的階段的小孩有不同的教育方式，男孩与女孩的教育方式也不一样，父母的影響最大，我們作為父母的一言一行时刻被当作小孩社会认同中的案例之一，做好孩子的朋友、引领孩子的老師、关心小孩的保姆三个角色要時常切换！
其次是她（他）的同学，跟成績好班长经常玩的一般成绩肯定不错，有样学样，我们会根据他的行为判断自己怎么做才合适，尤其是在我們覺得这些人跟自己相似的時候！青少年思想判逆而独立，这是对他人看來，而他們則不同认为跟同伴來做判断行为怎么样才能合适。不是我们眼睛中的判断標準。只有想办法让他与上进、相对于他好一点同学相处，而產生影響，让社会认同法則发挥积极的影響。
我们把自动导航GPS比作社会认同法则，時常指导我们，为了避免导航出錯，我們要時刻检查它有沒有问题，更新操作系統一样更新思想，具有独立思想，就不会麻目不会被导航帶到池塘里！这个时代还更要有鲁迅之独立精神思想！
