这一周在朝夕日历上听了许许多多的课程，思维导图、时间管理、斜杠青年、写作、阅读、学英语、恋爱关系、微商、印象笔记……网上微课的内容良莠不齐，有的只是听一次就成了过眼云烟，也有的能给人以醍醐灌顶的感觉。上周warfalcon讲到的将阅读转化为能力就是后者，这周我所听的包括袁春楠女士的晨间日记课程、吉吉妈的斜杠青年课、还有新东方首席主讲王江涛的学习方法课，都属于相当经典，让人获益匪浅的课程。
多听几堂这样的课程，就会发现，那些导师或讲师，那些自身在某一个领域或者很多个领域都做得很优秀的人，身上都有些共性，对于某块知识、某个领域的看法，或许彼此的视角会有所不同，但是在大的方向、原则或者说格局层面上几乎都是相同的。
在这里简单的列三点小共性：
1、都坚持阅读，而且是高效的有输出的阅读。
有好几个老师都强调输出的概念。我们看书和学习的过程，其实都是一个输入的过程，那么看完书后，自己画出思维导图、写读书笔记或者和朋友分享交流书中的内容，就是输出了。而且对于一些方法论之类的文章，最好的输出方式，就是去实践，将所学的东西，去运用。还有一点，要学会将新学的知识，与自己原本的知识库进行融合更新。
2、都善于进行自我管理，自律才有真自由。
自我管理的内容其实很多，包括时间管理、目标管理、知识管理等。知识管理和前面的高效阅读有重合部分，是帮助我们搭建知识体系的方式。学习是一个永无止境的过程，而知识管理是帮助我们更轻松更高效的学习。
清华硕士小A的课，主要是讲时间管理的，她分到了两种情况，一种针对的是平时工作各种忙，也想自我提升，却抽不出时间的人，另一种针对的是平时有大把空余时间，却不知道该干嘛，该如何提升自己的人。对于第二种情况，她提到没有目标管理，就没有时间管理的需求。
对于时间管理，许多人都提到了一万个小时定律、番茄工作法、还有时间账单等。我是10月初不知啥机缘就添加了选择自己这个专注于自我提升的公众号，然后在这个本该是最散乱最迷茫的月份，启用了里面一篇文章提到的时间账单，每天自己在本子上，将自己一天的24小时是如何度过的给记录下来，这种方式能够增强自己的时间意识，能够帮助自己发现黑洞时间，对于初步时间管理还算比较有效。
在这里要提到晨间日记。对我而言，晨间日记和时间账单，虽然形式不同，却有类似的功用，可以帮我们记录和总结每一天，让生活不再浑浑噩噩。我觉得，任何一个人内心感到痛苦或迷茫，也许并不一定是他当下的处境多么多么糟糕，而是他不满于现状，却又白白任时光流逝的不知所措和无奈焦虑。所以，多一些自我管理，多去总结和反思，从驱赶心中的阴霾开始，慢慢的让自己带领自己找到光明。
3、都能沉住气，默默练剑，静静等风来
智立方的杨石头老师在分享中，将人生从大学阶段开始，每五年一个划，分成了几个不同阶段，并阐述了各个阶段的关键词，强调前期对职业生涯的探索、对知识技能的学习；人人字幕组长和新东方首席讲师谈英语学习，拓展到生活中来，也是没有所谓的捷径，大智若愚，大巧若拙；还有阅读方法、知识管理课程中，那些每年读一两百、两三百本书的牛人们，所介绍的看完后写读书笔记、画思维导图、带着问题阅读、比较阅读等等方法，怎么听怎么觉得比我们普通的阅读方式要更耗时耗力，可是结果却是磨刀不误砍柴工，前面如蜗牛筑巢般打好了框架基础，就像武侠小说里头修炼了深厚内功，后面便能达到三日炼成他人几年的神功，自行脑补一下，郭靖太符合这一论点了。
近期有点忙，不过既然之前说了每周至少保证一篇原创，所以还是坚持更，就像前两天老妈看我每天都拿出个瑜伽垫跟着Keep做运动，而表扬我还有点毅力时，我所想到的是Keep的那句标语“自律才是真自由”一样，对于写作这件事，也是我希望能够一直坚持下去的，一个应该keep to myself 的 promise。
这一篇主题是晚上临时想写的。晚上十点多的时候，还在学习印象笔记的剪裁功能，不知道为啥浏览器安装了插件之后却无法使用，卸载重装又卡了半天，所以探索起这个软件的其他功能。前两天从袁春楠老师的百度云盘里提取出来的她的晨间日记模板文件夹里，有个以enex后缀结尾的无法打开的文件，我猜想可能是印象笔记的文件，就试着导入，没想到一下子发现了新大陆。文件夹里有许多适用于自我管理的表格和模板，可能我真正修改这些模板到适合自己的版本，以及学会和适应这种方式去进行自我管理，还有一定的时间距离，也有可能其中某些并不适合我用，不过，这里我更想表达的是，这些使用各种方法来进行自我管理，在不断的探索、改进、坚持中，从平庸变得优秀和卓越的人所带给我的震撼。
还有很多，比如说一页纸读书法的模板、晨间日记模板、日计划、日总结、学习笔记模板、甚至是家庭装修流程清单等等，一个生活的清楚明白的人，当该如此吧。
下面的是我没有导入模板之前，按照自己在百度上搜到袁春楠博客，参照里面成长日记的内容，自己写的一篇成长日记，也是我的第一篇。
加油，向优秀的人学习。平庸和优秀之间的距离，只是一个自我管理。
