在家长们的眼里，孩子在高考结束以后才算是长大了，高考是基础教育的终点，经历过高考的学生才开始有了成年人应有的样子。
学生们在高考结束后，即将迎来大学生活，经历过高考的洗礼，学生们的思想和行为都发生了很大的改变，这时候不少学生才感慨自己高中时期有一些特别后悔的事情。如果自己没有做过这些事情，那么或许自己的未来会很不一样。
下面这三件事情，是大部分学生高考后最后悔的三件事情，来看看你们家的孩子有没有这些问题吧。
1、为什么不主动学习？
学生大多数时候都是被父母、被老师逼着学习，在学生们眼里，学习是被动接受知识的过程，"老师讲什么我就听什么，我有没有全部理解也不会向老师反馈"，大部分学生都是这样的学习状态。
可是等到高考结束以后，学生们取得了不同的成绩，开始走向不同的大学，也将会迎来不同的人生，学生们第一次感受到了"高考是分水岭"这句话的真正含义。
看着自己班级里的学霸们上了985、211，看着和自己嬉戏打闹的死党上了一本二本，而自己只能去读专科。
这个时候他们非常辛酸，痛恨过去的自己，不断地质问自己在过去为何不主动学习？碰到不会的知识题目为什么不问老师？如果自己把没听懂的知识当天弄懂，或许高考的结果会很不一样。
2、为什么不设立目标？
很多学生在高中时代都是浑浑噩噩地学习，每天的学习没有方向和目标，在上课的时候就听课，老师布置了作业就写作业，老师没布置作业自己就不知道该学什么，该怎么学了。
此次疫情在家，不少学生已经意识到了这个问题。没有老师的时刻叮咛，没有同学之间的学习攀比，似乎自己已经不知道每天该学些什么，以往课间时间那些繁重的学习任务如今也不见了踪影。
以前在学校的时候还可以随大流，很多学生在高考结束以后才意识到了这个问题，设立了目标才能知道自己与目标之间的差距，才能不断缩短这个差距。换句话说，设立了目标就有了努力的方向。
3、为什么不及早多看看课外书
语文是一门很神奇的学科，很少见有初中生高中生补课选择补语文的，因为这门课真的不好补，中高考的成败全凭年少时下的功夫。
很多数学、英语成绩很好的学生偏偏就是语文成绩上不去，究其原因，无外乎是日常的文学积累做的不到位，关键时刻阅读速度慢，抓不住核心思想，作文也写不出好词佳句。
所以说造成这种情况的考生们在繁重的学业压力面前也不得不选择靠死背课文来硬撑了，但实际上效果微乎其微，毕竟作文和阅读不是靠背能得高分的。假如在小学期间趁着学业还没有这么繁重的时候可以抽出时间来好好读一些经典好书的话，那么语文成绩毫无疑问将会是你的拉分项，甚至是英语阅读、以及其他学科由于审题出错造成的丢分，都可以避免的。
4、没有高考压力的孩子趁早行动
有卷读书隶属于万卷书里（天津）教育科技有限公司，是专注于引导7至14岁青少年博览群书、深度阅读的文化教育机构。独创“双课双导”体系，引导孩子年阅读量超500万字。做到如此庞大的阅读量以及高质量阅读，孩子的理解能力、逻辑能力、语言表达能力、共情能力以及各科学习成绩都会比其他人更突出。
学完这个课程孩子不仅喜欢上读书了，还把一年四五十本书都读完了，而且阅读质量较同龄人高出许多，读后的思考和收获也是远超于自己闷头读书，所以在阅读理解、作文中更容易胜出，对事物的学习能力、领悟能力也更强。
让孩子赢在起跑线不是一句空话，除了丰盈的物质给予，充沛的精神食粮是家长们更好的选择。
