今天起，我将坚持56天的儿童阅读指导师学习。每天打卡内容无论多少，我都将和大家分享。
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图片发自简书App
学习《犟龟》就是要慢，一进群几百条消息告诉我:无数个狮群已经通过了。别急别急，慢慢来。其实我不能算犟龟，但本期阅读课我很大可能晚打卡，没办法，虽然时间不够用，但选择了课程，我会坚持下去的，如果能赶上狮王29世的婚礼庆典也不错。
言归正传，交作业。
1.坚持是行为转化为习惯的唯一途径。
2.犟龟名“陶陶”的理解。
本义:①欢乐（无思无虑，其乐陶陶）②漫长
文中乌龟陶陶不是无思无虑，而是深思熟虑。整个旅程虽然仍有“路漫漫其修远兮”之嫌，但“乌”求索信念之“犟”使之一波三折到达非洲热带大草原狮子洞时终获陶陶然。
3.写作技巧:对比，娴熟反用典型事物特征表达主题。
文本用众所周知的乌龟“慢”和“静”与狮群“速度”和“婚庆热闹”的强烈对比，再顺理成章达到和谐统一，揭示事物的矛盾统一:安静外表下一颗火热求变心。
只要信念够“犟”，最慢的乌龟都可以改变自己，到达理想彼岸。那，你、我、他呢？？？
4.导读最后，小夏老师借陶陶之口留言:你的到达，便是庆典。激励我们第15期学员，构思巧妙，用心良苦。大家加油:你、我、他的到达，便是……！
～3月4日手机操作于大丰
