2019-06-06教学积累

1.复述骰子

把复述的内容做成骰子,让小朋友掷骰子,复述出相应的内容。

2.复述跳房子。小朋友跳到相应的复述卡上,并说出故事的元素。

3。做成翻翻书。

4.5w1h提炼重要信息。

5.5指复述法。大拇指,主要内容。食指,地点环境,中指,出现的问题。无名指,事件。小拇指,解决办法。

©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
平台声明:文章内容(如有图片或视频亦包括在内)由作者上传并发布,文章内容仅代表作者本人观点,简书系信息发布平台,仅提供信息存储服务。

推荐阅读更多精彩内容

  • abandon, desert, forsake, leave, give up abandon :强调永远或完全...
    sunxiaohang阅读 7,595评论 0 3
  • 向阳而生, 阳光而活。 没心没肺, 活着不累。 自由自在, 快乐逍遥。 盛世神仙! 向阳而生 我喜欢向日葵,它开花...
    胜者为王王臣森阅读 1,202评论 0 1
  • 周末真好,尤其回笼觉睡的,身心愉悦!起床不必着急,一双袜子穿半天也没人管,早餐可以打破常规,不嫌麻烦做啥都...
    张家小闹阅读 1,521评论 0 1
  • 在老妈这里,从昨晚7点一觉睡到今早凌晨6点 看来,宋代无门慧开禅师所作《颂》中的句子:"若无闲事挂心头,便是人间好...
    夜语婉婷阅读 903评论 0 0
  • “我必须间或感觉到痛苦,否则我连我都不是了。” ...
    铁血路人麻麻桑阅读 2,773评论 0 1