今晨读诗,抑扬顿挫自得其乐地高声读,读的是北岛编辑的《给孩子的诗》。
读着读着,哭了
读着读着,笑了
读着读着,掩卷沉思
不知不觉就读了两个小时。
读诗,引我发现,建立生命与自然的联结;
读诗,让我感受,重新感受平凡生活的情趣;
读诗,给我感动,体验融入人性之大美;
读诗,放飞我的想象,懂得飞翔之奇妙与快乐;
读诗,我在学习表达,发现语言的无穷密码;
读诗,教我思考,触摸时光的真谛和思想的内核。
今晨读诗,抑扬顿挫自得其乐地高声读,读的是北岛编辑的《给孩子的诗》。
读着读着,哭了
读着读着,笑了
读着读着,掩卷沉思
不知不觉就读了两个小时。
读诗,引我发现,建立生命与自然的联结;
读诗,让我感受,重新感受平凡生活的情趣;
读诗,给我感动,体验融入人性之大美;
读诗,放飞我的想象,懂得飞翔之奇妙与快乐;
读诗,我在学习表达,发现语言的无穷密码;
读诗,教我思考,触摸时光的真谛和思想的内核。