今天下午，刘校长带领我们几个在学校集合，历经四个小时不间断的讨论，终于梳理出了近期的工作内容。
一、主题教研
1.名家课例按平时的进行。
2.教师听评课
每周每科一人增加为每周每科两人。周四上午语文听两节，评一节；周五上午数学听两节评一节。英语时间张楠老师具体定时间，也是一上午听两节评一节。
讲课教师负责磨课上课，并按照磨课、上课、说课、评课、反思流程，准备相关材料。其他教师按年级分为六个组，分别按照观察量表提示的角度从教师提问、教师活动、学生活动、师生互动、教学设计呈现、目标落实情况等方面进行观课。
3.各年级的年级领导本周五下午放学前把各年级推选的本学期的公开课授课教师名单发给各教研组长。
二、学科教研
1.各年级备课负责人，周一放学前把前两个月的记录表交齐。各教研组长负责。整理每周的记录表并附上群内发的教研照片。
2.以后的记录表一周一交。每周一各年级备课负责人负责把收齐上周的教研记录表，附上教研照片整理装订交给各教研组长。
三、微团队工作
1.名师团队
工作室各位成员依据新课标学习内化结果，备一节思议灵动课堂提升版—“目标倒推式教学课例”，也就是教师根据党的教育方针、课标要求、单元目标、学生学情等确定教学目标，依据教学目标设计教学活动及评价方式。再将这些内容巧妙地融入到相对真实的情境当中，达到育人目标的教学过程。培训会、动员会等由毛会玲主任负责，作课教师5月10号前准备好。
2.薪火团队
（1）薪火行动拜师仪式4月10日进行。具体由白彦瑞老师负责。
（2）青年教师分版块进行课标学习心得分享，每人10分钟到15分钟。分享形式、时间、内容等由白彦瑞老师组织专门的会议进行部署。5月20日前准备好。
四、听评课团队
学校建立各科专业听评课团队。以后凡是拿到校外展示的课，如各级优质课、公开课、展示课、送教课等，必须经过听评课小组把关。
语文团队：海淑霞、李娜、毛会玲、曹淑慧
数学团队：杨常玲、周颖、李霞、白彦瑞
英语：张楠、费亚敏
综合：杨康、袁媛
五、原创作业
原创作业分为分为两类，一类是课内原创作业、一类是综合实践作业。管理制度、实施方案由白彦瑞老师负责制定。具体实施和材料收集由赵恒莲主任负责。方案制度制定好后，依然由各位备课组长具体负责实施。
六、教科研
教科所立项材料上交时间四月份，教研室材料上交时间是六月份。本次学校采取教师自由组建团队、确定课题，上报学校。学校统筹管理，给予帮助。教师实行真实研究的方法进行，有意的老师可提前组织。
目前这些只是雏形，不是最终方案，还有很多内容需要商议。
