自从上周听取了两个十分有意义的讲座后,我觉得可以利用网课的优势,培养学生的兴趣。在周六立即开始了行动,发布了趣味打卡内容,一天一个主题,鼓励学生们搜集资料进行打卡,没有打卡的同学也可以送花投票,最后评选出最有人气的学生,在每次课前进行分享,其余同学可以自由进行补充。例如上周六,恰逢国际数学节,我就让学生们搜集数学节的内容,结果效果不错。如今已经进行了一周,能看出来,两个班级中都有将近一半的同学参与了进来,而且一直在坚持,课前分享的也准备充分,连我自己也学习到了一些有意思的知识。大概这也是另一方面的教学相长吧。
网课感悟之培养学生学习数学的兴趣
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