2023-02-24

      最近几天一直在训练学生们的朗读能力，以前我以为朗读也是需要一定天赋和长久磨练的，比如孩子们对于情感的感知能力，导致男生读的课文略显生硬，语速过快；女生读的课文平淡如水，毫无波澜。但是经过这几天的练习，我发现同学们还是有一定进步的。从观察标点符号的断句到吐字清晰到语速适中，这些他们都做得很好，起码读起来不再是那么的一马平川。班上有一个声音很甜美的女孩子，这次我选他做广播员。广播最大的一个要求就是要声音洪亮，但平时课堂上他最大的弱点就是声音太小，你给我抱着试一试的想法，一直鼓励她，以另一个播音员作为她的榜样。没想到他现在的朗读水平有了很大的提高，课堂上也变得很大胆，积极回答问题。我想她是找到了令自己自信的一面吧，我也很开心，通过自己的努力激发了她的潜质。