昨天有妈妈向我求助，说孩子已经是第二次把水弄撒了，我告诉孩子，把水洒到地上有可能会滑倒人，有可能会受伤住院。而且妈妈收拾起来太麻烦了，可孩子依然故我。另外，我希望孩子能够独立，自己的事情自己做，可孩子总是拒绝，怎么破？
孩子就是通过不断地探索和犯错，学习和成长自己的。孩子不需要你告诉他应该怎么做，不应该怎么做，孩子需要的是体验，需要自己总结经验。
我的建议是：在孩子没有危险或者打扰别人的情况下，给孩子尽可能多的自由成长空间。
另外，孩子听不懂“不”语言，更好的方式是告诉孩子可以做什么？或者用启发式问题，问孩子这样做的结果有可能是什么？
如果父母能少一些用脑思考，多一些用心感受，可能更容易和孩子产生链接。少一些你应该怎样？你为什么这样？你为什么不听我的话？多一些：孩子的感受是什么？孩子需求是什么？他遇到什么困难了吗？我能帮助孩子做什么？
不要因为孩子的行为而生气，而要看一下孩子行为背后的原因和动机。看见孩子本来的样子，而不是被物化了的孩子。不是孩子配合我，我才爱他；孩子成绩好，我才爱他；孩子懂事听话，我才爱他。而是不管他做了什么这不做什么，我都爱他。
被限制过多的孩子缺乏内驱力，做事不那么积极。孩子需要的是来自父母的信任、支持和鼓励，而不是过多的人为限制。你告诉孩子“你很棒！”是没有用的，孩子需要有自己做得很棒的体验和经历。
父母要做的不是避免孩子犯错，而是接受“犯错是孩子学习的好机会”这个观念。父母不能剪断了孩子自由探索的翅膀，还要求孩子去飞翔。
