再回到教练的素养上，在这里着重说一点：一课二主
意思就是一节课如果有两个主教练的话，这对孩子来讲是一种煎熬，他不知道该信谁的，该听谁的，或者说上课的时候该看谁？
其实这个逻辑是很清晰的，一节课中有一个主带教练，负责整堂课的把控，而辅助教练的是帮助主教练完成这节课的内容，当出现一些突发问题的时候，辅助教练去处理这些问题，以保证课程的正常进行。
主带教练和辅助教练是相互的，在你的课程，我全力付出你。在我的课上，你全力辅助我。我认为这个逻辑是很清晰的，这一点应该算是教练的基本素养之一。
我们总教练下放到道馆代课的时，他会主动询问主带教练这节课教什么？给我安排什么任务？他不会在课堂上打断或干扰你的教学计划，而是在你能力范围内，帮助你完成这节课。
比如帮小孩整理衣服、系道带、擦鼻子、带孩子去厕所等，以保证大课的正常进行。
可是，就这样一个很简单的逻辑，很多人却做不到。
