谁适合这本书
如果家有男孩，同时有以下问题困扰着你——
应对多项任务时出现困难
家长对孩子的过度干预
现代科技带来的干扰
睡眠不足
害怕做出错误选择
那么，请你选择这本书。
如果，你家孩子学业问题属于以下任意类型——
时间安排过满的拖延者
散漫明星
技术专家
挣扎型的学生
创意天才
善变的智者
认真的懒鬼
自满的后进生
那么，也请你选择这本书。
可以负责任地说，这本《如何才能让男孩有条理》不仅适合男孩，也适合女孩，大而化之，它不仅适合孩子们，也适合我们这些大人们。
因为，如何在生活和学习中做到有条理，掌控时间管理，不仅孩子需要，我们这些成年人也同样需要。对于孩子来说，没有条理性带来的直接后果就是成绩的不尽人意，而对成人来说就是工作生活一团糟。
现如今，关于时间管理，自我管理的书籍成了一种风尚，市面上应该是遍地开花，而真正有趣实用，具有操作意义的则是凤毛麟角。
这本书，题目虽然针对的是男孩，似乎受众面小了一些，但是，也正是作者抓住这一特定群体，指向性更强，代表性也更广，写出的东西也就更能打动人心，触及灵魂。
所以，邀请孩子共读这本书，效果会更佳。在这里，你不仅可以作为孩子的领路人，还可以是同伴，或是督导者，相信都会收获颇丰。
这本书都讲了啥
本书作者安娜·霍玛耶是美国国内公认的中学生“时间与任务管理策略”创造者。毕业于杜克大学，获得咨询心理学硕士学位。
安娜凭借自己多年的咨询经验，结合众多真实生动的典型案例，详尽分析了男孩在学习和生活中缺乏条理性和时间管理技巧的原因，总结出几种缺乏条理性的男孩类型，提出了包括制作学习计划表、创建学习空间、合理安排作业、有效应付考试等具体方法在内的“条理性和时间管理策略”，并针对男孩经常遭遇的情绪、疾病、家庭解体等特殊问题，提出了切实可行的解决办法。
再进一步地讲，针对活页夹，计划表等诸多工具的建立和设计，作者都一一给出了具体尺寸，甚至告诉你活页夹上的用纸为啥要打三个孔……真可以称得上事无巨细了，还有，下面的图表作者又在篇末作了索引，堪称体贴入微——
学习目标和个人目标作业表
实用用品清单
作文结构大纲
考前学习进度表
时间安排表
学习方法五周计划表
当然，如果你想进一步探索男孩养育方面的问题的话，作者还实时提供了书单供你选择。
怎么使用这本书
可以这么说，拿到这本书，看到这些图表，你完全可以按照电器说明书那般进行马上操练起来，不像是国内的某些书籍偏重干巴巴的说教，合上书本，除了残留的鸡汤味，就是零碎的一地鸡毛。
具体按照书中的方法怎么实践，书里也给出了执行策略，善意提醒“读者最好不要将提到的所有学习技巧同时教给孩子。越是循序渐进，始终如一地保持改变，这些方法就越容易成为你生活中的一部分，而不是一种短期行为”。
最后，一起感受一下“五周实施策略”，相信你已经有了践行的冲动咯！
