闲暇时，我常看小说，看多了，心里不知从何时起，萌生了写小说的想法。但一直没有时间，恰好近是无事可做，于是我打开电脑，写小说。
但没想到“眼巧手拙”，写了删，删了写，折腾好久，最终我连个开头都没写好。
沮丧之际，友人向我推荐了由英国作家、写作教授凡妮莎·格比和伊丽莎白·贝恩斯编撰的《短篇小说之所以短》。
这是一本26 位英美新锐作家、创意写作教师的创作谈集。
他们分别从灵感、主题、结构、人物、情节、开头、结尾、场景和风格等角度，剖析自己或他人作品，揭秘一流作家的创作经验和技巧。
在每篇创作谈末尾，有思维拓展练习和参考已书目，很方便我们初写小说的人，学习和实践。
我如饥似渴地阅读完《短篇小说之所以短》，懂得了怎么塑造人物、设计结构，应该如何写开头、结尾、场景以及起标题等。
下面我就分享如何写场景、开头和起标题：
如何写场景
奇卡·乌尼格威在创作谈中说：“场景并非仅仅是时间和地点，还包括处于特定叙事结构中人物的心理景观。它通常与情绪或意义有关，其本质也与描述有联系。它可以让我们更好地理解小说中的主题及人物。”
Ａ通过人物眼睛，展现场景
奇卡·乌尼格威建议：在开始叙事前，就为小说创建场景。因为早点展示小说中人物生活的世界，读者能快速进入小说中的世界。
我回想以前看过的小说，发现很多作品的开头都遵循此规则。比如阿城的短篇小说《棋王》开头：
车站是乱得不能再乱。成千上万的人都在说话，谁也不去注意那条临时挂起来的在红布标语。这标语大约挂了不少次，字纸都折得有些坏。喇叭里放着一首又一首的毛主席语录歌儿，唱得大家心更慌。
我的几个朋友，都已被我送去插队，现在轮到我国，竟没有的来送。……
作者阿城通过小说中人物眼睛看到的，展开场景，点明时间、地点背景和人物的心境，奠定了精神氛围，让读者快速了解故事背景，进入小说的世界中。
Ｂ人物对话，展现场景
“谁？”
“我，请开门啊。”
“谁？”
“丽雅。”
“大晚上来敲门？”
“求你了，开开门吧。”
通过这几句对话，读者脑补出一幅深夜丽雅敲门的画面，还了解了丽雅的心理状态，以及与屋子人的关系。
C如何练习写场景？
在思维拓展里建议：
选一个房间，写下看到的、嗅到的、触摸到的、听到的，并用一个词概括你希望唤起读者的那种情绪，然后挑选能唤起这种感觉的细节，写一个开头场景；
还可以这个房间加入你创造的人物，写他一天的活动；
更进一步的话，就再引入一个人物，描写两个人物的对话，展现他俩的关系。
精彩开头具备这三点
凡妮莎·格比认为短篇小说的开头若做到下面这三点，那就是一个精彩的开头。
第一点：开头必须迅速抛给读者一个问题，接着要让主要人物行动。
因为这样可以引发读者的好奇心，想知道接下来会怎样，于是迫不及待地读下去。
第二点：要通过场景给读者在场的感觉，还需要让读者感受到情感基调，比如喜剧或悲剧或发人深……
第三点：故事生动。这考验作者的文字功底。语言简洁形象化，不用成词滥调、无效副词和抽象名词等。
怎么训练，才能写出精尽彩的开头呢？
在思维拓展里，凡妮莎·格比建议改写和仿写。
具体做法是：
找一篇已出版的小说，试着从故事中其他人物的视角（尽可能多角度）来改写。
然后用你自己的故事来重新改写，并且不断从各个角度尝试写这个故事。
四个方法起个吸引人的标题
很多时候，是标题吸引我们打开书的，所以标题至关重要。凡妮莎·格比介绍了四个实用的起标题的方法：
1.从故事中找一个可以概括主题的短语 ，比如风暴警告；
2.找一句能概括主题的诗；
3.从小说中截取一些画面，拿来做标题，比如激战；
4.起一个包含主角名字的标题，比如杜比的礼物。
总之，标题要能涵盖故事，或启迪心灵，或引发思考，或让人会心一笑。
从《短篇小说之所以短》中，我还了解了其它创作短篇小说的方法，就不在这里分享给大家了。
（原创作者：青绿读书，喜欢阅读书，用文字记录读书感悟。）
