大宝放学回家，和另外两个小伙伴一起。
追着，跑着。
时不时往回跑着，叫着，妈妈！妈妈！
脸上的笑容抑都抑不住。
是生命最灵动的样子。
在学校拘了一天的不适，这一刻得到完全释放，从心底散发出快乐。大宝这个样子是我最喜欢见到的。
受大宝的感染，二宝也会去追着她们跑，可是腿脚的灵活度还跟不上。
二宝跑起来的时候还有些不稳，看着像企稳在摇摆，特别可爱。
小跑几步会停下来，站着假装喘气，这时大宝就会往回跑，牵起妹妹的手一起跑。
大宝这样飞扬的时刻并不多，更多的时候是贴心乖巧，如同不忘牵着妹妹的手。
二宝的性格固执、专注，乐观，她们的性格我都没有刻意培养过，属于天性。
养育俩个孩子最大的经验就是：孩子的性格不需要费心扭转。因为你所谓的用心栽培不一定有正面效果，毕竟苹果再怎么努力也成不了香蕉。
不如顺应孩子的天性让其自然成长。
接孩子时，家长们围在一起谈孩子上兴趣班的话题。
有一个男生家长说，我孩子太腼腆，我想让孩子学口才表演。
对于这种情况我是不会发表意见的，我内心并不赞同，但我不想违心同意。我也不能去提出反对意见，每一个父母对于怎么培养自己的孩子都有自己独特的见解，并不会听从外人的意见，除非他来咨询你。况且你的意见不一定对，他不一定错。
家长觉得我孩子性格腼腆，应该参加一些大胆展示自我的培训，以增强信心，改变性格。我内心不赞同的原因是觉得孩子学习过程多半是痛苦的，对别人来说只是生活的常态，而对孩子来说必须要付出双倍的努力，还不一定能跟得上，效果有可能不是增强信心，反而是增加了自卑感，毕竟苹果再怎么努力也成不了香蕉，而且苹果也根本没必要去成为香蕉。
有时我会想俩个孩子将来的样子，可以肯定她们必定是截然不同的。而这也是我愿意看到的，毕竟我喜欢苹果也喜欢香蕉。
