竖着看是一头巨人
1） 大游戏规则
人类在文明的丛林里，世代繁衍生息，驯化自己。
驯化，就是可控化。大多数人都应成为工具，满足他人需求同时推卸自己的存在意义、存活责任，
这样有利于构建更大的组织结构，转化利用更多资源。好比单细胞生物到多细胞生物，
制定规则的人、钻漏子的人、服从安排的人——脑细胞（金贵）、细菌病毒、各组织器官和免疫系统。粗糙比喻，
个体需要嵌入这个庞大的生命系统，分摊生存的成本、风险。
而组织体，需要个体做“燃料”。
从公元621年首次科举到今天，儒家文明进行了约七十代人的淘汰育种实验。存留至今的天朝子民，对落入彀中有本能好感，随便摆一个滤网筛子，都会吸引大家来钻钻。
家长们的焦虑，先养活了研究钻筛子、保养筛子的人，然后养活造新筛子的人。
筛子是个好东西
2）小游戏规则
其实我想写篇关于画画的心得笔记。
寒假，回老家代课玩。然鹅，生疏了常规画画技巧套路，没教出什么效果，
对不起可爱的学妹们。。。
所以，俺想在理论知识上做点补偿，嗯，自我安慰。
学画画在某个阶段，本质是换赛道，找新筛子。
如果这个筛子值得去钻，那就全心全意钻；如果不值得，马上掉头别浪费大好青春。
你问我值不值？呃，
正常考量：没有更佳选项，就上较佳选项。
怕的是明明不适合自己，却心疼过去投入的成本，担心新选项风险，低效率苦熬。
好，跑偏了。
讲画画，必然要提到画室。
画室，是帮助大家伙认识艺考、模拟艺考筛子的工具。
高中就是巨型的筛子模拟器（人数上、时间上），通过排名—荣誉引导人类驯化，并尽可能模拟出最终筛选结果。
好的筛子模拟器，不仅有助于人钻的顺，它模拟效果也会更准确。
想“画画好”，不仅仅是“画得好”那么简单哟，
你得满足筛子的逻辑。
聪明的班主任，从来不看重一时一期的成绩单。
一个人的所作所为，是复杂系统运行中显露出的一点点线索；而个体真正的命运，深刻又坚定地含在基因与社会关系中。
说人话就是：偶然表现好不算。但有些人天生适合考试，有些人适合感情投资。
教育嘛，为师者也不是神仙，精力时间有限，要分清主次关系。
模拟筛子，需要消费者认可；模拟筛子的搭建者，也希望付出总有回报。
学生嘛，想得筛子的好处。
请问您凭什么？
3）画画的游戏规则
到底啥叫画得好，千古难题。
埃及标准
朱耷标准
文艺复兴标准
毛栗标准
罗伯特雷曼估价2千万美元的标准
有悟性的盆友，应该懂得其中韵味了，
画画靠啥，立标准、破标准。给谁看，谁承认。
连标准都没认识清楚，那咱瞎折腾啥呢
4）啥标准
肯定不是毛栗标准。
不过，将来俺开了美院，俺特么一定用毛栗标准。
真正的标准，在不同时间、不同场合、不同人心中变化。
没有既定答案，此乃一概率问题。
且又是筛子问题，跳出来的概率变大，就是咱重点。
比如说，炸眼睛、高完整度、纵深感、写实。。。
唉，这么写下去没意思了，聊点别的。
5）灵性
比俺这种俗人多些心窍的，
真正适合画画涂抹的人。
其实俺打心底喜欢那些有灵气的人间小天使，也试着学过她们，但学不来。
说回画画这件事，对某些人类而言，
不需要教她。
就像鸟会腾翅、狗会看家，天生的。一下笔就知有无。
这么多学画画的同行里，几个顺着天性而来？
今天，筛子靠得住吗？有多少漏网之鱼？
我不知道，愿她们高贵的基因永远流传下去。
6）眼睛
学画画，其实是解放眼睛、强化眼睛的过程。
不单单是眼睛上几条肌肉，更多是思维，怎么看、看哪里。
最后还要领悟别人的眼睛。
人人有眼睛，大多睁眼瞎，一辈子看不到有趣、有意义的东西。
人人有眼睛，但称得上“人类的眼睛”者，屈指可数。
伟大的画家、摄影师，教会我们观察、点亮我们的视觉世界。
某种层面来说，是我们把观看的责任推卸给了视觉艺术家。
7）一年又一年
也别想多了。
一个阶段有一阶段任务，一个季节有一季节该做之事。
春天到了，祝有缘学妹们考上俺这。
