阅读摘记

《孩子的心事》28—58页

对教学过程中发现的学生存在的一些问题,我们不能只简单地理解为学生自身或是家庭环境影响的结果,而是需要考虑孩子能力和其所处的文化背景,然后积极地给予孩子帮助。

文化的影响力太大了,我们身处其中受其影响,还有可能感觉不到。对待问题的态度以及处理方式,对一些社会现象的思考和理解,都有文化背景的影响。在文化背景下考虑教育问题,可能会有更深的理解。

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