关于题目的思考
“岁月静好， XX最美”：这一次初三的第一次作文习作题目是备课组长赵老师出的。这是一个很有意味、耐人寻味的题目，它出自胡兰成的名句“岁月静好,现世安稳”，时光未央、岁月静好，意思是生活平安宁静为好，现在安定健康为佳。这是他对张爱玲的承诺，句中透出作者不愿致身于利欲之中的，一种宁静、恬淡的生活态度。
读到这样的题目，我不由忽然想起了那一句“你若安好，便是晴天”，表达的是一种互相的珍惜，彼此的呵护，这是一种真挚的感情。这种历经沧桑的感情，是一种岁月的积淀，是一段心灵深处的记忆；它仿佛是一坛历久弥香的陈年老酒。而这美好的事物，承载的是一种坚持，努力，善良，或者责任……
读到这个题目的时候，我在心有所动的时候，又想到其中的一个突出的矛盾——少年的经验比较单薄，人生经历比较简单，如何能够写出这样内涵丰富、感人肺腑、让人回味的作文呢？是啊，这样美且有意义的题目如何开展写作指导呢？
习作指导与作品示例
于是，我给学生们的写作指导是：第一、回忆往事，第二、和家人一起读一篇初二语文课本中的《散步》，或者回忆一下往事。第三、读几篇旧时的文章，想一想，说一说，与旧作有关内容在你的生活中的新变化。
于是，当堂作文课交上的习作中，我果然读到了让人心动的作文。许卓然同学那一篇《岁月静好，等待最美》深深吸引了我：
时间像飞逝的溪水，转眼我就到初三了。每天的作业都非常多，但总有那么一缕灯光，陪伴着我。（开头就点岁月，很简洁，“灯光”为下文的等待铺垫。）
自从英语没考好之后，我对刚开学的生活就失去了方向。回到家，拿出作业，就是一阵发呆，然后开始看书，时不时看看爸爸妈妈也没有回来，然后慢慢地做完第一个作业，再玩一会。最后，等到做完了，时间已经到了十点钟了。这时爸爸已经睡着了，为了明天更好的迎接工作，但是依旧有那么一缕灯光亮在那里，似乎在等待着我，走近一看，妈妈还坐在床边，见我开门说道：“好啦，完工啦?”“嗯。”妈妈接过我的笔签字。第二天，我认为妈妈昨天只是偶然地等了一次，我还是边玩边做。因为作业比昨天多，所以比昨天拖的更晚，做完后，我小心翼翼地走到妈妈床边，看到她身体斜靠在靠背上，头微微侧向房门口，家作记载本平铺在床沿上，看到这，正准备转身回去睡觉，就在这时，妈妈一下起身。我这才明白，原来妈妈没有睡着，她只是闭着眼，静静地等着我。（开头写心情不好，是作业比较慢的原因，更加突出下文等待的珍贵。“玩一会”，体现了作者的孩子气，当然也是坏习惯。）
睡觉的时候想了想，其实妈妈一直在等待。（点题）
白天放学，当我走出校门，一眼就看到妈妈掂（踮）着脚尖，伸着长长的脖子，朝我不停地挥手，目不转睛。可谁又知道她从周一到周五，从初一到初三又等了我多少天呢？（细节，照应上文，照应题目。由一次想到很多次，点出岁月的流逝，母爱的坚持，这是支持我们成长的坚强后盾和强大的动力啊！）
这一次又一次的等待，无非都是为了我，这一次又一次的等待，平凡又枯燥。可就是这等待，给我学习的动力。
岁月静好，等待最美。无数次的等待，（是）平凡生活中最美的! （这“从初一到初三”“一次又一次”，就是岁月啊，虽然文章中的许妈妈没有说话，但此时无声胜有声，慈母多少的爱都在这无声的等待之中了。然而，很多妈妈的爱是孤独的，因为孩子的浑然不知，但是现在许同学发现了，而且记录了下来，当读到这一篇文章，母亲心中的惊喜可想而知。）
关于本文的后话
我对初三语文组的诸位同人说，这一篇朴实的文章，虽然没有华丽的词语，但让人非常感动。什么是岁月静好，什么是母爱，什么是真情，在这一篇朴实的文章中，都显示出了生活的本色。本文没有非常细致的描写和刻画，有的只是平淡的白描，看似不经意的笔触，但是字里行间流淌着点点滴滴，都是母亲对孩子的挚爱深情，读来让人想起了《论语，侍坐》，想起了《世说新语》中的《人琴俱亡》中的白描，言简而情深。
我在班级的家长群说，许卓然同学是班级有名的慢性子，在这样紧张的学习生活中，一路走来真的是很不容易的。不过，慢性子有慢性子的好处，就是心细。这一次的作文许同学写作的《岁月静好，等待最美》，通过写每天许妈妈耐心的等待孩子做完作业、签字的细节，表达了对于母爱的发现和感恩，读来令人动容。这不就是孩子细心的发现吗？
我让许妈妈把这一篇文章打出来，她在QQ上面对我说，老师辛苦你了，我儿子从小学慢到上初中，我一点办法也没有。我说，“慢慢来吧，一定会成长的。这个世界那么喧闹、快节奏，许卓然这样的孩子确实少了优势，不过，我觉得，慢性子有慢性子的长处，要扬长避短，多鼓励孩子。这一次的作文真的感动我了。好好反思，好好修改，一定能够取得进步。”许妈妈说：“谢谢老师的鼓励，我看了这篇作文我蛮激动的，儿子其实懂我为他所做的一切！”
是啊，从初一到初三，我们的孩子成长了。这一篇小小的习作不就是成长的礼物，这就是生命的礼物？
什么是教育？第斯多惠说：“教育的艺术不在于传授知识，而在于唤醒、激励和鼓舞。”真正的教育是那么平凡、朴实，又是那么珍贵，那就是对于孩子陪伴，就是一种等待，等待唤醒。只要用心写作，你都能够收获成长礼物，生命的礼物，孩子们，让你的爸爸妈妈为你感到骄傲。
对“岁月静好”的回味，是一种沉淀，一种回顾，一种向岁月深处的凝望。久久的伫立，深深的感慨。还记得2010年洛社初中七十年校庆，我写下的《琐忆》对于母校人事的记忆。
“‘春城无处不飞花’的四月，我喜欢徜徉在校园里，因为这里有最美的风景。洗砚池畔垂柳依依，勤业楼边绿树蓊郁，田径场上桐花漫漫。校园里还有欢蹦乱跳的学生，每一个花季少年都是一首灵动的诗。楼前楼后，能够听到稚稚童音、朗朗书声，这人间的天籁。是的，这是明媚的校园，我终身眷恋的家园。
一所七秩老校，走过七十年的风雨。在迎来华诞之际，人们应该怎样去追忆，怎样打捞记忆之河的。仿佛是一棵参天大树，那一蜿蜒圈圈的年轮构成了大树粗壮的枝干。这年轮、这记忆也是一笔珍贵而又丰厚的财富，是继往开来的根基……”
